«Вода» по географии и математике.
Работу выполнили : учитель географии Микулич Надежда Юрьевна и учитель математики Сачкова Елена Владимировна
2016г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад интегрированная игра по математики и географии Воды суши
Содержание
- 1. Презентация интегрированная игра по математики и географии Воды суши
- 2. Цель: Обобщить и систематизировать знания по теме
- 3. Игра по теме «Вода» по географии и
- 4. Воды суши
- 5. Промах!переход хода
- 6. А-9 10 очковКак называется кратковременное повышение уровня воды?проверка
- 7. В-9 10 ОЧКОВДлина Волги 3530 км, а
- 8. Д-8 10 ОЧКОВУ какой реки в мире самый большой бассейн?ответ
- 9. Е-2 10 очков.Глубина самого большого озера нашей
- 10. А-1 10 очковНазовите самый высокий водопад на Земле. проверка
- 11. Ответ 10 Самый высокий водопад на Земле Анхель в Южной Америке.Обратно
- 12. Б-1 10 очковНазовите высоту самого высокого водопада на Земле Анхель.проверка
- 13. Ответ 10Высота водопада Анхеля 1054 м.обратно
- 14. Ответ 10Паводок.обратно
- 15. В-4 15 очков Что такое озеро?ответ
- 16. Ответ 15 Замкнутый водоём, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении называется озером.обратно
- 17. В-5 20 очковКто открыл в 1935 году
- 18. Ответ 20 Водопад открыл летчик Хуан Анхель.
- 19. Ответ 10На 2930 км Волга длиннее Терека.обратно
- 20. Ответ 10У реки Амазонки самый большой бассейн.обратно
- 21. И-2 15 очков Что такое река?ответ
- 22. Ответ 15Река – это водный поток, текущий в выработанном углублении, русле реки.обратно
- 23. И-3 15 очков Сколько процентов составляет
- 24. Ответ 15 Запас воды в Байкале составляет 20% от мировых запасов воды.обратно
- 25. Ответ 10 Глубина озера Байкал составляет 1637 м.обратно
- 26. З-7 10 очков Назовите самую популярную рыбу озера Байкал.ответ
- 27. Ответ 10Самая популярная рыба озера Байкал – омуль.обратно
- 28. З-8 10 очковНазовите формулу движения по течению реки.ответ
- 29. Ответ 10Формула движения по течению реки V=Vсоб. + Vтеч.обратно
- 30. В-6 15 очков Какого драгоценного
- 31. Ответ 15 В растворенном виде золота
- 32. В-3 15 очковГородской житель нашей планеты ежесуточно
- 33. Ответ 15 Ежесуточно сельский житель расходует около 50 литров воды. обратно
- 34. И-4 15 очковСамое крупное водохранилище в России?ответ
- 35. Ответ 15 Самое крупное водохранилище
- 36. И-4 15 очков Назовите море – озеро, соленость которого около 270 промиллей.ответ
- 37. А-7 Вопрос 15
- 38. Ответ 15обратноКанал имени Москвы.
- 39. Ответ 15 Мертвое море. обратно
- 40. Ж-4 15 очков Течение Гольфстрим имеет
- 41. Ответ 15 Катер преодолеет Гольфстрим по течению за 100 часов.обратно
- 42. Ж-5 15 очковВ 1492 году Колумб отправил
- 43. Ответ 15Бочонок путешествовал 358 лет.обратно
- 44. 10 очков Что такое половодье?Ответ
- 45. Ответ 10Половодье – это ежегодный продолжительный подъём уровня реки весной.Обратно
- 46. Морской бой.
- 47. Литература:1. https://yandex.ru/images2. http://www.kartinki24.ru3. http://www.o-prirode.com/photo/27-0-29264. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова География
Цель: Обобщить и систематизировать знания по теме «Воды суши».Задачи: Обучающая – отработать с учащимися умение применять термины по географии на практике и решение задач.Развивающая - развитие логического мышления школьников, развитие познавательных потребностей учащихся.Воспитательная –
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Чажемтовская средняя общеобразовательная школа»
Морской бой
Игра по теме
Слайд 2Цель:
Обобщить и систематизировать знания по теме «Воды суши».
Задачи:
Обучающая –
отработать с учащимися умение применять термины по географии на практике и решение задач.
Развивающая - развитие логического мышления школьников, развитие познавательных потребностей учащихся.
Воспитательная – побудить интерес к изучению географии и математики, формирование творческого воображения и умения решать интегрированные задачи.
Развивающая - развитие логического мышления школьников, развитие познавательных потребностей учащихся.
Воспитательная – побудить интерес к изучению географии и математики, формирование творческого воображения и умения решать интегрированные задачи.
Слайд 3Игра по теме «Вода» по географии и математике
Основные понятия:
Река,
озеро, виды озер, бассейн реки, половодье, виды рек, режим рек, проценты, соленость воды, виды течений.
Для проведения игры в данной форме класс разбивается на 2-3 группы. Команды поочередно «стреляют» в корабли противника, называя ячейки игрового поля (слайд 3). Нажимая на символ * в указанной ячейке мы проверяем результативность хода.
Если одна из команд допустила промах, происходит переход хода, при попадании всем командам предлагается задание. Первоочередное право ответа у той команды, которая сделала результативный ход. Если эта команда допускает ошибку, отвечают соперники. Баллы начисляются команде, давшей правильный ответ.
Время выполнения задания ограниченно. По истечении отведенного времени (или щелчком) на слайде высвечивается слово «ответ» или «проверка». Нажатием на появившееся слово мы переходим к слайду с правильным ответом. Со слайда с ответом нажатием на слово «обратно» мы переходи вновь к игровому полю (слайд 3).
Для проведения игры в данной форме класс разбивается на 2-3 группы. Команды поочередно «стреляют» в корабли противника, называя ячейки игрового поля (слайд 3). Нажимая на символ * в указанной ячейке мы проверяем результативность хода.
Если одна из команд допустила промах, происходит переход хода, при попадании всем командам предлагается задание. Первоочередное право ответа у той команды, которая сделала результативный ход. Если эта команда допускает ошибку, отвечают соперники. Баллы начисляются команде, давшей правильный ответ.
Время выполнения задания ограниченно. По истечении отведенного времени (или щелчком) на слайде высвечивается слово «ответ» или «проверка». Нажатием на появившееся слово мы переходим к слайду с правильным ответом. Со слайда с ответом нажатием на слово «обратно» мы переходи вновь к игровому полю (слайд 3).
Слайд 7В-9
10 ОЧКОВ
Длина Волги 3530 км, а длина реки Терек 600 км.
На сколько километров Волга длиннее Терека?
ответ
ответ
Слайд 9Е-2
10 очков.
Глубина самого большого озера нашей планеты Байкала составляет 1,637 км.
Выразите глубину Байкала в метрах.
ответ
ответ
Слайд 16Ответ 15
Замкнутый водоём, образовавшийся на
поверхности суши в природном
углублении
называется озером.
обратно
обратно
Слайд 17В-5
20 очков
Кто открыл в 1935 году водопад Анхель?
Сколько лет
прошло со дня открытия
водопада, если сейчас 2016 год?
ответ
водопада, если сейчас 2016 год?
ответ
Слайд 23И-3
15 очков
Сколько процентов составляет запас воды в Байкале от
мировых запасов, если мировой запас приблизительно равен 120 тыс.кубическим км, а запас воды в Байкале приблизительно равен 24000 кубическим км?
ответ
ответ
Слайд 30В-6
15 очков
Какого драгоценного металла в растворенном виде в
Мировом океане больше, чем в земной коре?
ответ
ответ
Слайд 32В-3
15 очков
Городской житель нашей планеты ежесуточно расходует в среднем 150 литров
воды, а сельский – третью часть от того, что расходует городской житель. Сколько литров воды расходует ежесуточно сельский житель?
ответ
ответ
Слайд 40Ж-4
15 очков
Течение Гольфстрим имеет длину 3000 км, а скорость
10 км/ч. За сколько времени катер со скоростью 20 км/ч преодолеет Гольфстрим по течению?
Ответ
Ответ
Слайд 42Ж-5
15 очков
В 1492 году Колумб отправил королеве Испании в дубовом бочонке
послание, которое обнаружили у берегов Испании в 1850 году. Сколько лет путешествовал бочонок?
Ответ
Ответ
Слайд 47Литература:
1. https://yandex.ru/images
2. http://www.kartinki24.ru
3. http://www.o-prirode.com/photo/27-0-2926
4. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова География 6 класс.
5. География -
Современная иллюстрированная энциклопедия.
Горкин А.П. 2006г
