Тюньдебаева Ж.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Инновационные технологии в модели современного урока
Содержание
- 1. Презентация Инновационные технологии в модели современного урока
- 2. Технологии обученияТрадиционныеИнновационные
- 3. Слайд 3
- 4. Инновационные технологииПроблемно-диалогическое обучениеИсследовательские методы в обученииРазвитие критического мышленияИКТПроектные методы обученияИгровые технологииДифференцированное обучениеОбучение в сотрудничествеЗдоровье сберегающее технологии
- 5. Проблемно-диалогическое обучениеДиалогПобуждающий:Создание проблемной ситуацииПодводящий:Система вопросов и заданий, подводящих к «открытию»
- 6. Развитие критического мышления
- 7. Слайд 7
- 8. ИКТ
- 9. Слайд 9
- 10. Здоровье сберегающее технологии
- 11. Дифференцированное обучение Цель: организовать учебный процесс на
- 12. Дифференцированное обучение
- 13. Проектные методы обучения.Работа по данной технологии дает
- 14. Исследовательские методы в обучении. Дает возможность учащимся самостоятельно
Технологии обученияТрадиционныеИнновационные
Слайд 4Инновационные технологии
Проблемно-диалогическое обучение
Исследова
тельские методы в обучении
Развитие критического мышления
ИКТ
Проектные методы обучения
Игровые технологии
Дифференцированное
обучение
Обучение в сотрудничестве
Здоровье сберегающее технологии
Слайд 5Проблемно-диалогическое обучение
Диалог
Побуждающий:
Создание проблемной ситуации
Подводящий:
Система вопросов и заданий, подводящих к «открытию»
Слайд 11Дифференцированное обучение Цель: организовать учебный процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности. Основная
задача: увидеть индивидуальность ученика и сохранить ее, обеспечить его максимальное развитие
Слайд 13Проектные методы обучения.
Работа по данной технологии дает возможность развивать индивидуальные творческие
способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.
Слайд 14Исследовательские методы в обучении.
Дает возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко
вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. Это важно для определения индивидуальной траектории развития каждого школьника.
