Презентация, доклад информационно-исследовательского проекта для старших дошкольников улицы моего села

проекта:
Мухлынина О.Л.
Воспитатель 1КК

« Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал. Ты вспоминаешь Родину такую, какой её ты в детстве увидал.» К. Симонов

При разработке проекта для нас было важно
приобщить дошкольников к истокам
национальной культуры, используя
разнообразные методы и средства,
побуждающие детей к яркому,
эмоциональному восприятию новых
знаний о национальной культуре,
сформировать интерес к истории, жизни и
деятельности людей, воспитать любовь к
родному краю.

гордости к своей малой родине.
Задачи:
- развивать интерес к своему селу, району, его
достопримечательностям;
-знакомить детей с наиболее значимыми объектами, символикой, традициями, соотечественниками родного края;
- учить беречь свою малую родину, поддерживать традиции;
-повышать интерес, компетентность родителей в
данном вопросе, привлекать их к
реализации проекта.
 

селом, где мы проживаем, выяснилось, что мы сами владеем небогатой информацией о возникновении села, мало знаем интересных фактов из истории улиц, её жителях. Заинтересованность этой темы привела нас к подготовке и осуществлению исследовательского проекта «Моя маленькая Родина».

При разработке проекта для нас было важно:
Собрать материал об улицах села Клевакинское и о его жителях.
Изучить литературу по данной теме.
Подготовить рассказ об улице, на которой каждый из нас проживает, и её жителях, придерживаясь плана: когда появилась улица, почему она так называется, что раньше было интересного на ней, что она представляет из себя сейчас, какие люди в разные годы прославили ее.
- Провести анкетирование старожилов села, родителей.
- Привлечь родителей к исследовательскому проекту.
- Изучить семейные архивы (документы, фотографии).

об улицах села Клевакинское, о её жителях, то восполним недостаток информации о родном селе, сможем многое рассказать своим друзьям, детям, близким, соседям об интереснейших фактах из истории села Клевакинское.

Планируемые результаты представления исследования:
 Иметь представление о родном крае, о людях и их обычаях, о традициях, фольклоре, труде.
 Любить и беречь природу родного края.
 Организация экскурсий по родному краю (совместно с родителями).
 Организация выставки детских рисунков на тему: «Село мое родное»

Клевакинское и записи воспоминаний участников знаменательных событий, происшедших в нашем селе; - Работа с семейными архивными документами, фотографиями: - Изучение литературы; - Сравнение, обобщение, систематизация.

-

Создание условий для самостоятельной деятельности.

Фотоинформация «Достопримечательности моей малой родины».
Альбомы «Наше село», «Я здесь живу».
Карта России, Свердловской области, Каменского района.
Экскурсия по улицам села.

II этап – Основной
Образовательные ситуации с детьми.
Изучение «литературы». Поход в библиотеку. Работа с газетами, журналами. Поиск необходимой информации.
Беседа «Мой адрес».
Подготовить рассказ об улице, на которой каждый из нас проживает, и о жителях, какие люди в разные годы прославляли ее.
Игра путешествие по картам «Российская Федерация», «Каменский район».
Заучивание стихотворений о своей малой родине.
Сотрудничество с родителями.
- Провести анкетирование среди родителей, бабушек,
дедушек, соседей, жителей села Клевакинское.
- Создание альбома «Село родное край мой дорогой»;
- Привлечь родителей к исследовательскому проекту.
- Изучить семейные архивы (документы, фотографии).

III - Заключительный этап:
Оформить исследования в компьютерной презентации.
Провести итоговое занятие с приглашением гостей – помощников.
Провести конкурс рисунка по итогам проекта: «Улица, на которой ты живешь», « Самый красивый дом на твоей улице».