;
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Групповые формы работы
Содержание
Технология мыслительных шляп Проблема
Слайд 1Групповые формы работы
В сотрудничестве, под руководством, с чьей-то помощью ребенок всегда
может сделать больше, чем самостоятельно. Л. С. Выготский
Слайд 4
презентуют свои идеи остальным членам группы
Исследования, предложения, новые идеи,
возможности, альтернативы.
Что можно предпринять в данном случае?
Что можно предпринять в данном случае?
Новаторы - «шапка - невидимка»
Слайд 5 Пессимисты –
«зелёная шляпа»
выделяют все отрицательные, непродуманные, неучтенные моменты презентуемой идеи.
Осторожность, истина, здравый смысл и соответствие фактам.
Сработает ли это? Насколько это безопасно? Осуществима ли эта идея?
Слайд 6
Оптимисты
«Желтая шляпа»:
выделяют все положительные моменты презентуемой идеи.
Преимущества, выгода.
Зачем
это делать?
Каковы будут результаты?
Стоит ли это делать?
Каковы будут результаты?
Стоит ли это делать?
Слайд 7Эксперты - «синяя шляпа»
оценивают работу каждой творческой группы
с точки зрения поставленной перед каждой группой целью деятельности, обосновывают свое мнение.
- Размышление, контроль над мыслительным процессом, подведение итогов на данном этапе, определение следующего шага.
- Насколько раскрыта предложенная идея, обосновано суждение?
- Существуют ли альтернативные идеи?
- Размышление, контроль над мыслительным процессом, подведение итогов на данном этапе, определение следующего шага.
- Насколько раскрыта предложенная идея, обосновано суждение?
- Существуют ли альтернативные идеи?
