- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формы методической работы- Методическая неделя
Содержание
- 1. Презентация Формы методической работы- Методическая неделя
- 2. Задачи:повышение и совершенствование профессионального мастерства;развитие
- 3. «Только первый шаг труден»Маркиза Дюдеффан (1697-1780)Педагог -
- 4. «Формирование информационно- коммуникативной компетентности обучающихся»«Роль игры в
- 5. 3 день - «Только
- 6. Деловая игра «Конструируем коллективно-
- 7. Смотр- конкурс кабинетов5 день –
- 8. Практический семинар «Формирование толерантности у обучающихся»Цель: выстраивание
- 9. Подведение итогов методической неделиАнализ эссе педагогов «Моя
- 10. Желаю успехов!
Задачи:повышение и совершенствование профессионального мастерства;развитие работы по созданию банка данных инновационного опыта педагогов.Цель: Повышение роли педагогов дополнительного образования в развитии интересов, способностей, талантов в формировании общей культуры обучающихся.
Слайд 1Календарь
методической недели
«Познавать не размышляя - бесполезно,
Размышлять не познавая, опасно!»
Конфуций
"Методический калейдоскоп"
Слайд 2 Задачи:
повышение и совершенствование профессионального мастерства;
развитие работы по созданию банка
данных инновационного опыта педагогов.
Цель:
Повышение роли педагогов дополнительного образования в развитии интересов, способностей, талантов в формировании общей культуры обучающихся.
Слайд 3«Только первый шаг труден»
Маркиза Дюдеффан (1697-1780)
Педагог - психолог Ерхан М.С.
Психологический тренинг
1
день –
Открытие методической недели
Слайд 4«Формирование информационно- коммуникативной
компетентности обучающихся»
«Роль игры в формировании
нравственной культуры обучающихся»
«Патриотическое
воспитание
обучающихся в системе
дополнительного
образования»
обучающихся в системе
дополнительного
образования»
2 день - «Без повторений нет глубины»
Григорий Ландау
Слайд 53 день - «Только кончая задуманное сочинение, мы
уясняем себе,
с чего нам следовало его начать»
Блез Паскаль
Конкурс (защита) презентаций образовательных программ
Слайд 6
Деловая игра
«Конструируем
коллективно- творческое дело»
4
день – «Можно ли научить летать птицу, сидящую в клетке?»
Слайд 7
Смотр- конкурс кабинетов
5 день – «Ничто не возникает
из ничего»
Лукреций (99-55 г.г. до н.э.)
«о природе вещей»
Слайд 8
Практический семинар
«Формирование толерантности
у обучающихся»
Цель: выстраивание модели деятельности педагогов по
формированию толерантности, гражданской ответственности и правового самосознания обучающихся
6 день – «Правила могут быть писанными и неписанными;
правду не запишешь, она не выражается ни в заповедях, ни в кодексах, ни в правилах поведения и даже не в обычаях.
Но она есть.»
Соловейчик
Слайд 9Подведение итогов методической недели
Анализ эссе педагогов «Моя педагогическая философия»
Анализ смотра кабинетов
Результаты
презентаций образовательных программ
Рефлексия по результатам проведения методической недели
Портфолио педагогов
Рефлексия по результатам проведения методической недели
Портфолио педагогов
7 день – «Где начало того конца, которым оканчивается начало?»
К. Прутков
