Презентация, доклад Формирование социокультурной компетенции на уроках русского языка и литературы

способность пользоваться такими знаниями в процессе общения,
 следуя обычаям, правилам поведения,  нормам
этикета, социальным условиям и стереотипам поведения
носителей языка. 
 

семантикой, умение применять их в ситуациях межкультурного общения.

Социально-психологические знания – владение социокультурно-обусловленными сценариями, национально-специфическими моделями поведения с использованием коммуникативной лексики, принятой в данной культуре.

Культурологические знания – знания социокультурного, историко-культурного, этно-культурного фона и умения использовать их на практике .

числе, постигаются через язык, посредством языка. Язык – не только гимнастика ума и средство общения, но и основной инструмент формирования национального самосознания. Обучение русскому языку, традиционно ограниченное изучением правил орфографии и пунктуации, должно быть дополнено обучением навыкам речевого поведения». Так сказано в докладе рабочей группы Совета при президенте РФ по науке, технологиям и образованию «Школа – 2020. Какой мы ее видим?»

средство общения, но и форма социальной памяти, «культурный код нации», разви­тое умение сопоставлять факты языка и факты действительности;
Умение видеть культурный фон, стоящий за каждой языковой еди­ницей;
Умение обнаруживать в текстах разных стилей национально и ре­гионально значимые лексемы и понимать их роль в тексте;

социокультурной компетенции;
- повысить интерес к русскому языку и литературе и развивать мотивацию учебной деятельности;
- повысить результативность обучения;
- включить обучающихся в исследовательскую и проектную работу;
- активизировать творческую деятельность – желание участвовать в различных творческих конкурсах.

ЗАДАЧИ педагога

мышления
3.Исследовательская
деятельность
4.Проектные технологии
5. Проблемное обучение
6.Технология решения
изобретательских задач
7.Технология кейсов

Коммуникативно -
ориентированные задания
1.Комплексный анализ текста
2.Смысловое чтение
3.Прогнозирование
4.Диалог с текстом
5.Включение воображения
6.Работа над сочинением
7.Драматизация
8.Словесное рисование

на тему «Жемчужины народной речи», «Тайны русского языка-занимательные задания (загадки о языковых явлениях, кроссворды, шарады);
рассказы о происхождении слов;
небольшие сообщения, презентации на тему «Знаете ли вы, что…», рассказывающие об интересных фактах из истории родного языка;
 викторины разных видов;
знакомство с жизнью и творчеством   русских учёных – лингвистов, внёсших вклад в развитие отечественного языкознания;
использование текстов об истории языка;
 беседы о русском языке;
 создание проблемных ситуаций, требующих привлечения знаний по истории языка и др.

указал людям, что их главная задача на земле –продолжение рода. От этого слова в нашем языке образовано много родственных слов: родители,природа,Родина,народ,родня,
родственники.

чтение;
знакомство со словарём произведения;
слушание художественного чтения;
сжатые и подробные пересказы;
художественное рассказывание;
устные и письменные отзывы о прочитанном произведении;
инсценировки;
рассматривание иллюстраций и их оценка;
словесное рисование

крохам, и через неё раскрывается перед нами тысячелетняя история народа.
(Алексей Николаевич Толстой)

Сказка -ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок. (А.С. Пушкин)

о населявших её в древности племенах и их обычаях
Рассказ об основании Киева и первых русских князьях.
Повествование о принятии Христианства на Руси.
Рассказ о коварстве Святополка (сына Владимира) и о мудром княжении Ярослава Мудрого.

«Се Повесть временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве начал первый княжити, и откуда Русская земля стала есть…»

Ученые совершали выдающиеся открытия в науке и технике. Режиссеры, артисты, постановщики ставили спектакли и снимали фильмы, становившиеся известными и популярными не только в нашей стране, но и в других странах.

*

по литературным местам;
Литературно-музыкальные композиции и гостиные;
Создание и выпуск тематических газет и выставок ;
Исследовательские работы и проекты.
Мероприятия, посвященные знаменательным датам в области литературы и языка
Устные журналы.
Викторины.
Лингвистические игры.

Душа в душу.
3. Кот наплакал.
4. На скорую руку.
5. Чуть свет.
6. Спустя рукава.
7. Бить баклуши.
8. У чёрта на куличках.
 

Дружно
Быстро
Рано
Бездельничать
Далеко
Точно
Мало
Небрежно

на русском языке! Колосится рожь в широком поле, Облака купаются в реке. Мы с тобой о радости и боли  Говорим на русском языке.