Презентация, доклад Формирование и развитие изобретательских компетенций младших школьников на занятиях ТРИЗ во внеурочное время

Автор: Сергеева Наталья Николаевна,
учитель начальных классов,
заместитель директора по УВР
МБОУ Школы № 100 г.о. Самара

25 октября 2017г.

Компетенция - это способность к осуществлению практической деятельности, требующей понимания, соответствующего типа мышления, позволяющего оперативно решать возникающие проблемы и задачи.

Запиши сказку в виде пиктограммы, используя приём «Метод Фокальных Объектов»!


Создайте в группе изобретение для экологии родного города!

?

изобразительная деятельность: приёмы «Оживление», «Наоборот», «Увеличить – Уменьшить», «Универсализирование», «Раздробление – Объединение», «Изменение закона природы», «Внести внутрь - Вынести наружу»…

приёмы фантазирования Джанни Родари: «Фантастическая гипотеза», «Круги по воде», «Бином фантазии». «Фантастический префикс», «Творческая ошибка» …

«Город Самых Простых Загадок»,
«Город Пяти Чувств», «Город Похожестей и Непохожестей» …
Понятиями системного мышления: «системный оператор», «волшебный экран», «девятиэкранка», «система», «надсистема», «подсистема», «функция».

Метод «Моделирования Маленькими Человечками (ММЧ)»

Игра «Да-нетка»

Понятия «противоречие», принципы разрешения противоречий в пространстве и во времени.
Идеальный конечный результата (ИКР)
Изобретательские задачи (ИЗ) сказочного и бытового вида,
Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ)
Приёмы разрешения противоречий: «Инверсия», «Фазовый переход», «Переход в другое состояние», «Заранее подложенной подушки», Матрёшка», «Проскока», «Обратить вред в пользу».

Что тяжелее :
6 пакетов крупы по 2 кг или 2 листа железа по 6 кг?

Старшая сестра закрылась в комнате и не пускает брата. Как малышу решить проблему? Можно пожаловаться маме, барабанить в дверь, плакать…