Презентация, доклад ФГОС во внеурочной деятельности

которые были бы способны применять свои знания в изменяющихся условиях жизни, и … чья основная компетенция заключалась бы в умении включаться в постоянное самообучение на протяжении сей своей жизни» ( американский ученый Малкольм Ноулз)

и встречами, культурно- просветительскими мероприятиями, различными формами содержательного досуга (праздниками, КВН, конкурсами, фестивалями т.п.

-духовно-нравственное, -социальное, -общеинтеллектуальное , -общекультурное

своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы (или реализованы не в полном объеме) в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.

Формы: -экскурсии, -кружки, -секции, -круглые столы - конференции, -КВН, -олимпиады, -соревнования.

более успешного освоения его содержания; -включение в личностно значимые творческие виды деятельности; -формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей.

норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психического, социального здоровья младших школьников.

умений и навыков, способствующих поддержанию здорового образа жизни; использование полученных знаний в практике с целью улучшения состояния собственного здоровья.

жизни; сохранение и укрепление здоровья детей младшего школьного возраста; воспитание полезных привычек и пропаганда физической культуры,спорта.

он будет только подражать, копировать, т.к. мало таких, которые бы научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений» ( Л.Н.Толстой)