- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Екі өрнектің айырмасы мен қосындысын көбейту
Содержание
- 1. Презентация Екі өрнектің айырмасы мен қосындысын көбейту
- 2. Сабақтың мақсаты: І Білімділік: Екі өрнектің
- 3. Слайд 3
- 4. Қорытынды: (a-b)(a+b)=a2-b2
- 5. а) 199*201 А) «Бірлік
- 6. Ә) «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады» (топ лидерімен жұмыс)Оқулықтағы: № 167 (1;2;3)
- 7. Б) «Іздеген жетер мұратқа... »(шығармашылық тапсырма)
- 8. В) «Білгенге маржан»
- 9. Тест жұмысыЖікте: 1) 25 а 2-16в
- 10. Жеке оқушыларды бағалау:“5” дұрыс болса – 5;“4”
- 11. Үйге тапсырма:§8 а) №168, №172б) Оза шығаратын оқушыларға тапсырма №167 (4,5,6 ) №169
Сабақтың мақсаты: І Білімділік: Екі өрнектің айырмасын олардың қосындысына көбейту, білік
Слайд 2Сабақтың мақсаты: І Білімділік: Екі өрнектің айырмасын олардың
қосындысына көбейту, білік
дағдыларын қалыптастыру,
есептерді шешу кезінде тиімді
пайдалана білуге үйрету.
ІІ. Тәрбиелік:Оқушыларды шыдамдылыққа,
дәлдікке, шапшаңдыққа,
ұқыптылыққа, ұжымдастыққа,
достыққа тәрбиелеу.
ІІІ. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше
білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық
ойлау,шығармашылық қабілетін дамыту,пәнге
қызығушылығын арттыру.
Слайд 5
а) 199*201
А) «Бірлік болмай, тірлік болмас» (топтық
тапсырма)
а) 101*99
а) 27*33
ә) 54a2-24b2
ә) 49х 2-121у 2
Ә)
4a2-25b2
Слайд 6 Ә) «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады»
(топ лидерімен жұмыс)
Оқулықтағы:
№ 167 (1;2;3)
Слайд 7Б) «Іздеген жетер мұратқа... »
(шығармашылық тапсырма)
“Сен маған,мен саған” әр
топ оқушылары
бір-біріне 2 тапсырма дайындайды.
бір-біріне 2 тапсырма дайындайды.
Слайд 9Тест жұмысы
Жікте: 1) 25 а 2-16в 2
а) (5а-4в) (5а+4в)
б)(25а-16в) (25а+16в)
в)(5а-4в) (5а-4в)
б)(25а-16в) (25а+16в)
в)(5а-4в) (5а-4в)
2) (2х-4) (2х+4у)
а) 2х 2-4у 2
б) 4х 2-16у 2
в) 4х 2+16у 2
3)
а)
б)
в)
4)
Өрнекті ықшамда:
а)5
б)
в)
5) Теңдеуді шеш: Х2-225=0
а)Х1=25 Х2=-25
б)Х1=15 Х2=-15
в)Х1=225 Х2=-225
Слайд 10Жеке оқушыларды бағалау:
“5” дұрыс болса – 5;
“4” дұрыс болса – 4;
“3”
дұрыс болса – 3;
Топты бағалау:
“5” – 29-35 балл;
“4” – 24-28 балл;
“3” – 18-23 балл;
