Презентация, доклад Единый урок по правам человека

11 Б класса Ефременко Арсений
Учитель Агуреева И.С.

человека являются неотъемлемым достоянием всех людей. Они включают в себя:
право на жизнь и свободу
 свободу от рабства и пыток
свободу убеждений  и их свободное выражение
 право на труд
Право на образование и многие другие

Этими правами должны обладать все люди, без какой-либо дискриминации.
В России признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с Конституцией РФ.

от человеческой личности. 

Какое право человека самое важное? 
Право на жизнь: 
с потерей жизни остальные права утрачивают смысл.


Право на жизнь — это естественное, неотъемлемое право каждого человека. Никто не может быть произвольно лишён жизни.

права:
    право на отдых, труд, на получение и образования и т.д. 

Эти принципы заслужено обрели историческую известность, но среди них НЕТ таких прав, как свобода слова, печати, неприкосновенность жилища, нет ПРАВА на ЖИЗНЬ!
В обществе не соблюдались и многие другие права, поэтому Конституция 1936 г. называется « бумажной». 

той мере, в какой это необходимо для обеспечения безопасности общества, защиты нравственности, здоровья, прав других людей. 

НЕОГРАНИЧЕННЫЕ

Ни при каких условиях не могут быть ограничены: право на равенство, свобода от пыток, унижающего обращения и наказания, свобода от рабства, свобода мысли, убеждений, право на справедливый суд.

права и свободы был сделан в середине 20 века…

и провозгласила Всеобщую декларацию прав человека.
Её значение заключается в том, что впервые в истории человечества были сформированы и рекомендованы для осуществления во всех странах основные права и свободы человека.
Декларация была протестом против ужасов Второй мировой войны. Мир понял, что любой конфликт – это подавление прав и свобод человека, нарушение прав и свобод целых народов.

основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности...” 

В 1966г. декларация была дополнена 2 документами:
1. Международным пактом о гражданских и политических правах
2. Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах
В совокупности их называют Международным биллем о правах.
В последующем были подготовлены и другие документы: Конвенция о правах ребенка и Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинствах видов обращения и наказания.

свободы человека, но и в том, чтобы минимизировать неблагоприятные последствия своего вмешательства в социально - экономические процессы. 
Эта задача весьма противоречива: 

А) излишняя активность государства во взаимоотношениях с гражданским обществом может привести к существенному сужению спектра прав и свобод граждан

Предельная ситуация — тоталитаризм, в условиях которого свобода индивидов и групп отсутствует

Б) уменьшение числа функций государства может привести к утрате стабильности политических отношений, конфликтам и кризисам.

Поэтому необходима взвешенная политика как государства, так и других участников политического процесса.

цивилизации (например, право на жизнь);
+ возникающие в связи с развитием государства и общества (например, политические права и свободы, которые реализуются по мере наступления определенных условий — так, реализация избирательного права возможна лишь при наступлении совершеннолетия).

равны, несмотря на различия в цвете кожи, пола, религии, языка;
Каждый имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность;
Никто не имеет права обращаться с человеком как с рабом;
Никто не имеет права причинять боль или подвергать пыткам;
Каждый имеет право на равенство перед законом;
Закон одинаков в отношении всех;
Каждый имеет право на защиту законом в случае нарушения его прав;

Никто не имеет права несправедливо заключить человека в тюрьму или изгнать из вашей страны;
Каждый имеет право на гласный и справедливый суд;
Каждый считается невиновным, пока его виновность не будет установлена;
Каждый имеет право просить о помощи, никто не может проникать в дом человека, вскрывать письма, вмешиваться в личные дела;
Каждый имеет право менять место жительства;
Каждый имеет право выехать в другую страну и искать защиты, если он стал жертвой преследования;

препятствовать получению  человеком другого гражданства;
Каждый имеет право на вступление в брак и создание семьи;
Каждый имеет право владеть имуществом и личными вещами;
Каждый имеет право на исповедание своей религии, а также право менять свою религию;
Каждый имеет право на высказывание своего мнения, на получение и передачу информации;
Каждый имеет право на участие в мирных собраниях и ассоциациях;
Каждый имеет право на участие в выборах и на участие в управлении своей страной;
Каждый имеет право на социальную защиту, на развитие своих способностей;

Каждый имеет право на труд в благоприятных условиях, за справедливое вознаграждение, а также право вступать в профсоюзы;
Каждый имеет право на отдых и досуг;
Каждый имеет право на адекватный жизненный уровень и право на медицинский уход;
Каждый имеет право ходить в школу;
Каждый имеет право участвовать в культурной жизни общества;
Каждый обязан уважать «социальный» порядок, необходимый для осуществления всех этих прав;
Каждый обязан уважать права других, уважать общество и общественное имущество;
Никто не имеет права отнять ни одно из прав, определенных настоящей Декларацией.

РЕЗЮМЕ Всеобщей декларации прав человека

специальной Конвенции о правах ребенка, которая была принята 20 ноября 1989 года.

ПРАВА РЕБЕНКА

После I Мировой войны в 1919 г. Лигой Наций был создан Комитет детского благополучия. В центре внимания Комитета были проблемы детской беспризорности, рабства, детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних.
В 1946 году ООН учредила Детский фонд ЮНИСЕФ, цель которого — международная помощь детям, а в 1959 году ООН приняла Декларацию прав ребенка. 10 социальных и правовых принципов гласят: человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет.

на воспитание в семейном окружении или быть на попечении
    тех, кто обеспечит им наилучший уход;
2. Дети имеют право на достаточное питание и достаточное количество чистой воды;
3. Дети имеют право на приемлемый уровень жизни;
4. Дети имеют право на медицинский уход;
5. Дети-инвалиды имеют право на особую заботу и обучение;
6. Дети имеют право на отдых;
7. Дети имеют право на бесплатное образование;
8. Дети имеют право на безопасные условия жизни;
9. Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы или солдат;
10. Дети имеют право говорить на родном языке, исповедовать свою религию,
соблюдать обряды своей культуры;
11. Дети имеют право выражать свое мнение и собираться вместе с целью выражения своих взглядов.

невозможно купить или приобрести

Права человека одинаково принадлежат всем людям независимо от расы, пола, вероисповедания, политических или иных взглядов и происхождения

Права человека нельзя отобрать — никто не может лишить прав другого человека ни по какой причине

Права человека универсальны, они равно применимы к людям во всем мире, причем без ограничений по времени

достоинство личности;
Право на неприкосновенность частной жизни;
Право на неприкосновенность жилища;
Право на национальную и культурную самоидентификацию;
Свобода совести и свобода мысли;
Свобода передвижения и выбора местожительства;
Свобода выбора национальности и языка общения;
Свобода вероисповедания (каждый человек может придерживаться любой религии, или создать свою собственную);
Право на пользование своим языком.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРАВА
Право на свободные средства массовой информации, отсутствие цензуры;
Право обращений или петиций;
Право на объединение;
Свобода собраний;
Право на участие в управлении делами государства и на равный доступ к государственной службе;
Право на гражданство;
Избирательные права;
Право на участие в отправлении правосудия.

материнства, отцовства и детства;
Право на социальное обеспечение;
Право на жилище;
Право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
Право на справедливое взимание налогов;
Право на восьмичасовой рабочий день, на справедливые условия труда, равную оплату за труд равной ценности.

Культурные права
Право на образование;
Свобода творчества;
Право на участие в культурной жизни;
Академические свободы;
Право на благоприятную окружающую среду.

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

г. Краснодара