Слайд 1Духовно-нравственное воспитание обучающихся
в рамках школьного музея
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 с. Семёновка г. Йошкар-Олы»
Слайд 2 Музеи образовательных учреждений – это «эффективное средство духовно-нравственного, патриотического и гражданского
воспитания детей и молодёжи».
Слайд 3Школьный музей
Школьный исторический музей открыт 12 февраля 2007 года.
Экспозиции музея:
«Его подвиг бессмертен»
«Землянка в годы Великой Отечественной войны»
«Этнокультурная мозаика»
«Битва за Ржев»
«До чего дошёл прогресс» и др.
Слайд 4Деятельность музея
Школьный музей делает жизнь ребенка более насыщенной и
интересной, поднимает его культуру, развивает интеллект, дает ему в руки новый инструмент для познания мира.
Слайд 5Республиканский конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос», Васенин Илья –
1 место.
Республиканская конференция научно-исследовательских проектов школьников «Прошлое и настоящее Республики Марий Эл», Васенин Илья – 6 кл, Паймакова Анастасия – 10 кл. – сертификаты.
Республиканская научно-практическая конференция «Моя страна – моя Россия». Памеев Родион, 9 кл. – 2 место, Паймакова Анастасия, 10 кл. – 3 место.
Республиканская научно-практическая конференция школьников «Учёные будущего» , Памеев Родион, 9 кл. – 3 место.
Республиканский конкурс сочинений «История одной фотографии» - Васенин Илья – победитель.
Слайд 6Республиканский праздник конкурс «Сылне Уярня пайрем», команда из 16 человек, -
3 место.
Республиканский конкурс чтецов «Слово своё посвящаю», Кугергина Ирина, 8 класс – сертификат.
Республиканский фестиваль «Ший талешке», Иванова Анна, 11 класс – победитель номинации «Эн сай технический дизайн».
Республиканский фестиваль «У тукым», команда из 8 человек – кубок победителя.
Межрегиональный конкурс «Колумб лудмаш», Кугергина Ирина – 1 место, Иванова Анна – 2 место, Белякова Наташа – 2 место.
Муниципальный конкурс музейных экспозиций, диплом 3 степени.
Муниципальная краеведческая олимпиада, Николаева Ангелина – 6 место.
Слайд 7Муниципальная викторина, посвящённая 70-летию Победы, Болдин Кирилл – 2 место.
Муниципальный конкурс
«Краеведческий десант», команда из 5 человек – сертификат.
Муниципальный конкурс проектов «Литературный дилижанс» - команда из трёх человек – сертификат.
Муниципальный конкурс творческих работ «Город замечательных людей» - Иванова Анна – победитель.
Муниципальный фестиваль «Весна. Победа. Юность», Кугергина Ирина, 8 кл. – 1 место; Смирнов Дима, 10 кл. – 2 место, Васенин Илья, 6 кл. – 2 место, Маслов Иван, 11 кл. – 2 место.
Слайд 8Деятельность музея
Вся воспитательная работа школьного музея строится с учетом возрастного критерия
обучающихся школы. Начиная с 5 класса, ребята включаются в настоящую поисковую работу. В прошлом учебном году обучающиеся 5Б класса вместе со старшеклассниками приняли участие в «Краеведческом десанте».
Слайд 9Деятельность музея
Обучающиеся 5-6 классов изучают историю школы, выполняют разовые поисковые задания,
собирают материал о своих родственниках, изучают свою родословную. В прошлом году пятиклассники писали сочинения о своей семье, составляли родословную своей семьи, изучали семейный архив.
Слайд 10Деятельность музея
Сочинение Ивановой Анны «Стихи – голос души» стало победителем конкурса
и вошло в сборник детских творческих работ «Город замечательных людей».
Сочинение Васенина Ильи «Человек энергии и жизнелюбия» отмечено дипломом победителя республиканского конкурса сочинений, посвящённых 70-летию Победы, и вошло в сборник «История одной фотографии».
Слайд 11Деятельность музея
Обучающиеся старших классов занимаются исследовательской работой, обобщают материал музея. Они
пишут рефераты, создают проекты, посещают архивы и музеи города, принимают участие в конференциях, фестивалях разного уровня.
Слайд 12День памяти
Кадеты школы ежегодно участвуют в проведении Дня памяти Рустама Сафина.
12 февраля 2016 года на 20ый День памяти приехали сослуживцы Рустама не только из нашей республики, но и из других городов.
Слайд 13Деятельность музея
В 2014-2015 учебном году наш музей посетил
ГЛАВА Республики Марий Эл и отметил, что «патриотическое воспитание подрастающего поколения в нашей школе на высоком уровне».
Слайд 14 В воспитательно-образовательной деятельности школы музей обладает особой эстетической аурой и историческим
содержанием, а значит - могучим духовным потенциалом, гармонично воздействующим на формирующуюся личность.