Презентация, доклад Достық

тіркестерін сөйлемдерде пайдалана білу; зат есімнің жай септіктеуін қайталау
2. Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру; ауызша
ойлау мен сөйлесу қабілетін дамыту; сөз тіркестерін және сөйлем
құрау дағдысын қалыптастыру.
3.Тәрбиелік: Достықты бағалай білуге, адамгершілік қасиеттерін

Сабақ мақсаты:

саласы 3) Сөйлемнің тұрлаулы мүшесі 4) Дауыссыз дыбыстың түрі 5) Ілік септігінің жалғауы 6) Менің Отаным…

Топтағы әрбір оқушы сөйлемнің жалғасын табу керек.  А) Әрбір адамға дос керек. Өйткені ...  Ә) Сыйластық бар жерде ...

қарай —  Зат есімнен зат есім жасау. Зат есім+ жұрнақ дос + тық – достық.  Зат есімнен етістік жасау. Зат есім+жұрнақ дос + тас – достас “Дос” сөзін – септеу.

3-тапсырма. Жазба жұмыс .(5минут)

- гүл жайнап жанамыз. Жаттығулар жасасақ,  Жақсы сергіп қаламыз. Достар тату - тәттіміз,  Болса қолда тәттіміз,  Біз бөлісіп жатамыз,  Бәріміз дәм татамыз.

…. айтады, дос….айтады».
3«Жаңылмайтын … жоқ, сүрінбейтін тұяқ …….».
4«…. жаңасы жақсы, … көнесі жақсы.».
5«……….ақшаң болғанша, көп досың …».
6«Досы көппен …. ,
Досы жоқпен   … ».
7«Досы … , өзі де жақсы».
8 «…. басқа қарайды,
… аяққа қарайды».
9«Ақылсыз  ….ақылды дұшпан ….».
10« Досың мың ….,

Отбасында 7 адам бар. Олар: әкесі, шешесі және 5 баласы. Ғабит Розадан үлкен, бірақ Ақбілектен кіші, Роза Аманжолдан үлкен, Ақбілек Ғабиттен үлкен, Самат Аманжолдан кіші.  Тапсырманың берілуі:  Балаларды жастарына сай орналастырыңдар және балалардың ішінен үлкені кім екенін анықта.( 3минут

минут) 1. Сенің ең жақын досың  өзінен кіші баланың ұялы телефонын тартып алды. Сынып жиналысында оны талқылап жатыр. Ол сенен көмек күтіп отыр. Сен не айтар едің?  2. Сенің досыңды үлкен балалар күш көрсетіп соғып жатыр. Сенің оларға шамаң жетпейді. Сен не істейсің?

сыйла, қымбаттым!  Досыңа сонда,  Доссыммен ғана қымбатпын. 

Сау болыңыздар!