Презентация, доклад доклада на тему Использование ИКТ-технологий в воспитательном процессе

дисках , исключая накопление папок с информационным материалом);
наглядность (обозримость) - особенность структурного оформления программ, дающая возможность расширять и углублять представление о рассматриваемом материале, о взаимосвязях;
возможность проведения мониторинга (экономная, целенаправленная и индивидуальная диагностика и форма изучения личности ребенка через тесты, анкеты);
возможность творческого развития личности учащихся, их инициативы, самореализации и самодеятельности;
возможность проведения мониторинга (экономная, целенаправленная и индивидуальная диагностика и форма изучения личности ребенка через тесты, анкеты);
возможность творческого развития личности учащихся, их инициативы, самореализации.

воспитание;
3. Формирование здорового образа жизни ;
4. Познавательная деятельность;
5. Работа с родителями.

работы;
Социальный паспорт класса;
Психолого-педагогические характеристики учащихся класса;
4)База данных учащихся и их родителей.

обучающихся и их развитие, а также развитие классных коллективов, рост профессиональной деятельности классных руководителей. Проведение тестирования и подсчет результатов можно доверить компьютерной программе.
Контрольная функция - контроль выполнением плана воспитательной работы, за ведением дневников обучающихся. Хранение диагностического материала, отражающего результативность работы.
Методическая функция - поиск и сбор информации в помощь классным руководителям ( сценарии, вопросы педагогики и психологии), разработка грамот, дипломов и пр., подготовка педсоветов, на воспитательные темы, создание информационных данных для родителей ( памятки, уведомления, рекомендации, презентации для родительских собраний и пр.).

воспитательной системы школы. ИКТ помогают выполнить цели данной воспитательной системы - формирование личности, способной к творческому самовыражению, к активной жизненной позиции в самореализации и самоопределении учебной и профессиональной деятельности. Использование ИКТ способствуют выполнению задач воспитательной системы - создаются условия для проявления и раскрытия творческих способно­стей всех участников учебно-воспитательного процесса, организована благоприятная внутренняя среда для становления личности как ученика, так и учителя, функционирует ученическое самоуправление. 

наркомании;
-видеофильмы по формированию ЗОЖ;
-виртуальные экскурсии;
Создание собственных мультимедийных продуктов.
- сопровождение презентациями школьных мероприятий (вечер встречи, КВН, социальные проекты);
- школьный сайт;
- воспитательные мероприятия, тематические классные часы;
- создание фильмов на актуальные школьные темы.