- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для занятия по экологии
Содержание
- 1. Презентация для занятия по экологии
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. «Спасём планету Земля»
- 6. 1 апреля - Международный день птиц.
- 7. 22 апреля - Международный день Земли
- 8. Уничтожение природных ресурсов Загрязнение водоёмов; Катастрофический рост
- 9. «Законы экологии»:1) Все связано со всем;2)Все должно куда-то деваться;3) Природа «знает» лучше;4) Ничто не дается даром.
- 10. Кромсаем лед, Меняем рек теченье,
- 11. Океан седой гремит набатно.Он таит обиду в
- 12. 1. Что можно сделать, чтобы остановить загрязнение?2.
- 13. Статья 42 Конституции РФ Каждый имеет право
- 14. Нам жить в одной семье, Нам петь
- 15. Смотрю на глобус –Шар земной.И вдруг вздохнул
- 16. Остановил оленьсвой бег:«Будь Человеком,человек.В тебя мы верим
- 17. Слайд 17
«Спасём планету Земля»
Слайд 8
Уничтожение природных ресурсов
Загрязнение водоёмов;
Катастрофический рост числа неизлечимых болезней;
Увеличение
количества радиационных отходов;
Озоновые дыры;
Глобальное потепление;
Браконьерство;
Увеличение вредных промышленных выбросов;
Несанкционированные свалки;
Экологически грязные продукты питания.
Озоновые дыры;
Глобальное потепление;
Браконьерство;
Увеличение вредных промышленных выбросов;
Несанкционированные свалки;
Экологически грязные продукты питания.
Факторы влияющие на экологию
Слайд 9«Законы экологии»:
1) Все связано со всем;
2)Все должно куда-то деваться;
3) Природа «знает»
лучше;
4) Ничто не дается даром.
4) Ничто не дается даром.
Слайд 10Кромсаем лед, Меняем рек теченье, Твердим о том, что дел невпроворот.
Но мы еще придем просить прощенье
У этих рек, барханов и болот,
У самого гигантского восхода,
У самого мельчайшего малька
Пока об этом думать неохота.
Сейчас нам не до этого пока.
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и реки без воды
Все меньше — окружающей природы
Все больше — окружающей среды.
Слайд 11Океан седой гремит набатно.
Он таит обиду в глубине,
Чёрные раскачивая пятна
На крутой,
разгневанной волне.
Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно "освоили" планету.
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нету.
Чёрные сотрёшь ли, человек?
Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно "освоили" планету.
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нету.
Чёрные сотрёшь ли, человек?
Слайд 12
1. Что можно сделать, чтобы остановить загрязнение?
2. Если бы я был
президентом, то какие бы законы я принял, чтобы остановить браконьерство?
3. Какие средства массовой информации вы бы привлекли к агитации?
4. Представьте некоторые правила, которые люди должны соблюдать, чтобы избежать загрязнения окружающей среды.
5. Что вы делаете для того, чтобы помочь животным или что вы бы хотели сделать, чтобы помочь им?
3. Какие средства массовой информации вы бы привлекли к агитации?
4. Представьте некоторые правила, которые люди должны соблюдать, чтобы избежать загрязнения окружающей среды.
5. Что вы делаете для того, чтобы помочь животным или что вы бы хотели сделать, чтобы помочь им?
Слайд 13Статья 42 Конституции РФ
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду,
достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением
Статья 58 Конституции РФ
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Статья 58 Конституции РФ
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Слайд 14Нам жить в одной семье, Нам петь в одном кругу, Идти в одном
строю,
Лететь в одном полете.
Давайте сохраним Ромашку на лугу. Кувшинку на реке И клюкву на болоте.
О, как природа-мать Терпима и добра! Но чтоб ее лихая Участь не постигла.
Давайте сохраним Ромашку на лугу. Кувшинку на реке И клюкву на болоте.
О, как природа-мать Терпима и добра! Но чтоб ее лихая Участь не постигла.
Давайте сохраним
На стрежнях – осетра.
Касатку в небесах,
В таежных дебрях – тигра.
Коль суждено дышать
Нам воздухом одним.
Давайте-ка мы все
Навек объединимся.
Давайте наши души
Вместе сохраним,
Тогда мы на Земле
И сами сохранимся!
Слайд 15Смотрю на глобус –
Шар земной.
И вдруг вздохнул он,
как живой.
И шепчут мне
материки:
«Ты береги нас,
Береги».
В тревоге рощи и леса.
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
«Ты береги нас,
Береги».
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас,
Береги».
«Ты береги нас,
Береги».
В тревоге рощи и леса.
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
«Ты береги нас,
Береги».
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас,
Береги».
Слайд 16Остановил олень
свой бег:
«Будь Человеком,
человек.
В тебя мы верим –
не солги,
«Ты береги нас,
береги».
Смотрю на глобус –
шар земной,
такой прекрасный
и родной,
И шепчут губы:
«Не солгу,
Я сберегу вас,
сберегу…»
Смотрю на глобус –
шар земной,
такой прекрасный
и родной,
И шепчут губы:
«Не солгу,
Я сберегу вас,
сберегу…»
