- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для внеклассного мероприятия ко Дню леса
Содержание
- 1. Презентация для внеклассного мероприятия ко Дню леса
- 2. Автор:Исаева Марина Юрьевна – учитель биологии МБОУ
- 3. Цели: В нетрадиционной форме познакомить учащихся начальной
- 4. Однажды художник решил нарисовать лес. -Что такое
- 5. -Что случилось? Почему засох мой лес?-Какой же
- 6. -Разве может быть лес без цветов, травы
- 7. -Это потому, что в твоём лесу нет
- 8. На следующий день художник подошел к картине и
- 9. -Никогда,- сказал старичок, если не нарисуешь птиц,
- 10. Лесовик заверил художника , что его лес
- 11. Что такое лес? Он нарисовал и множество
- 12. Что такое лес? Вот что такое лес!
- 13. ВОПРОСЫПочему лес называют природным сообществом ?Какие природные
- 14. ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- 15. Человек – опаснейший враг леса! Многие
- 16. Нужно охранять и защищать наши леса!http://vk.com/beluprles?z=video
- 17. Дмитриев, Ю. Кто в лесу живет и
Автор:Исаева Марина Юрьевна – учитель биологии МБОУ «СОШ № 20 с УИОП» г.Белгорода По мотивам сказки Ю.Дмитриева «Что такое лес»
Слайд 2Автор:
Исаева Марина Юрьевна – учитель биологии МБОУ «СОШ
№ 20 с
УИОП» г.Белгорода
По мотивам сказки
Ю.Дмитриева «Что такое лес»
По мотивам сказки
Ю.Дмитриева «Что такое лес»
Слайд 3Цели:
В нетрадиционной форме
познакомить учащихся начальной школы
с понятием
«природное
сообщество»
Способствовать развитию
любознательности,
ценностного отношения к миру
Слайд 4 Однажды художник решил нарисовать лес. -Что такое лес?- рассуждал художник. –
Лес – это, конечно, деревья. И стал он рисовать деревья - берёзы и ели, дубы и сосны. А в углу картины он нарисовал лесовичка. Потому что какой же это лес без лесовичка?
Что такое лес?
Слайд 5-Что случилось? Почему засох мой лес?
-Какой же это лес?- вдруг услышал
художник. Это не лес, а одни лишь деревья.
Что такое лес?
Слайд 6-Разве может быть лес без цветов, травы и кустов?- продолжал лесовичок.
-Не
может ,- согласился художник. И стал рисовать новую картину.Лес на новой картине получился ещё лучше, потому что рядом с деревьями на ней было множество ярких цветов.
Но лес продолжал чахнуть!!
Что такое лес?
Слайд 7 -Это потому, что в твоём лесу нет насекомых- сказал лесовик.
Художник взял
кисти, и на цветах и листьях появились яркие бабочки и разноцветные жуки.
Что такое лес?
Слайд 8 На следующий день художник подошел к картине и отшатнулся: и земля, и
стволы, и ветви - все было покрыто полчищами жуков и гусениц.
- Что же делать? Неужели я никогда не нарисую настоящего леса?
- Что же делать? Неужели я никогда не нарисую настоящего леса?
Что такое лес?
Слайд 9 -Никогда,- сказал старичок, если не нарисуешь птиц, потому что настоящий лес
не может быть без птиц.
Что такое лес?
Слайд 10 Лесовик заверил художника , что его лес снова погибнет, если он
не поселит в нём жаб, змей, ящериц.
Художник нарисовал их.
Художник нарисовал их.
Что такое лес?
Слайд 11Что такое лес?
Он нарисовал и множество других животных.
Вдруг он
услышал какие-то шорохи, фырканье, треск сучьев и тихий голос лесовичка.
Слайд 13ВОПРОСЫ
Почему лес называют природным сообществом ?
Какие природные сообщества есть на территории
твоего родного края?
Можно ли отнести к природному сообществу парк и поле капусты?
Можно ли отнести к природному сообществу парк и поле капусты?
Слайд 14 ПРОВЕРЬ СЕБЯ
В природном сообществе все
обитатели долгое время живут совместно и тесно связаны между собой.
Поле, луг, болото, река.
Эти сообщества созданы человеком.
Поле, луг, болото, река.
Эти сообщества созданы человеком.
Слайд 15
Человек –
опаснейший враг леса!
Многие люди самовольно рубят леса. Мало
того, что эти люди губят лес, они бросают на месте преступления ветки, сучья. На неубранных остатках порубки поселяются вредные для леса насекомые и грибы.
Слайд 17
Дмитриев, Ю. Кто в лесу живет и что в лесу растет.
– М.: Детская литература, 1965. – 65с.
http://vk.com/beluprles?z=video
http://cvetyiderevja.ru/zelenoe-plate-zemli/page-4.html
http://vk.com/beluprles?z=video
http://cvetyiderevja.ru/zelenoe-plate-zemli/page-4.html
