- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для детей дошкольного возраста Какие бывают час
Содержание
- 1. Презентация для детей дошкольного возраста Какие бывают час
- 2. Содержание.1. Цель и задачи.2. Результат.
- 3. Цель:Формировать у детей представлений о истории возникновения
- 4. Предполагаемый результат:- общие представления об истории возникновения
- 5. Каких часов на свете нет!И в каждых свой секрет!
- 6. За много тысячелетий до изобретения современных часов
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Погоди! Пройдут года,Будет мне семнадцать! Кем работать мне тогда?Чем мне заниматься?
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
Содержание.1. Цель и задачи.2. Результат.
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ЛАСТОЧКА»
КАКИЕ БЫВАЮТ ЧАСЫ?
Слайд 3Цель:
Формировать у детей представлений о истории возникновения часов, их разновидности и
роли в жизни человека.
Задачи:
-развитие общих представлений ребёнка о истории возникновения часов, на основе современных информационных технологий( мультимедийная презентация).
-формировать представление об устройстве и принципе работы разных видов часов на основе оперирования моделями и натуральными предметами.
-воспитывать интерес к технике, уважение к труду взрослых, бережное отношение к приборам.
- формирование эмоционально-чувственной отзывчивости.
Задачи:
-развитие общих представлений ребёнка о истории возникновения часов, на основе современных информационных технологий( мультимедийная презентация).
-формировать представление об устройстве и принципе работы разных видов часов на основе оперирования моделями и натуральными предметами.
-воспитывать интерес к технике, уважение к труду взрослых, бережное отношение к приборам.
- формирование эмоционально-чувственной отзывчивости.
Слайд 4Предполагаемый результат:
- общие представления об истории возникновения часов, их разновидности и
роли в жизни человека;
- умение практическим путём получать необходимые знания;
- осознание ценности информации для понимания и дальнейшего познания окружающего мира.
- умение практическим путём получать необходимые знания;
- осознание ценности информации для понимания и дальнейшего познания окружающего мира.
Слайд 6За много тысячелетий до изобретения современных часов люди пытались измерять время.
Для этого использовались свечи, масленые лампы или фитили для измерения времени.
