возраста
Выполнила: Кириллина О.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Дидактические игры через гендерное воспитание дошкольного возраста.
Содержание
- 1. Презентация. Дидактические игры через гендерное воспитание дошкольного возраста.
- 2. Для гендерного воспитания детей в группе прослеживается уголки для мальчиков и для девочек.Уголок игр для мальчиков.
- 3. Любимый уголок для игр у девочек.
- 4. Слайд 4
- 5. Игра «Наши прически» Цель. Сформировать у детей представления
- 6. Слайд 6
- 7. Дидактическая игра Игра «Кто что носит» Цель. Находить
- 8. Дидактическая игра
- 9. Дидактическая игра
- 10. Дидактическая игра «Что кому?» Цель: Учить
- 11. Спасибо за внимание!
Для гендерного воспитания детей в группе прослеживается уголки для мальчиков и для девочек.Уголок игр для мальчиков.
Слайд 1МБДОУ “Детский сад №5 комбинированного вида”
Дидактические игры через гендерное воспитание дошкольного
Слайд 2Для гендерного воспитания детей в группе прослеживается уголки для мальчиков и
для девочек.
Уголок игр для мальчиков.
Слайд 5Игра «Наши прически» Цель. Сформировать у детей представления о мужских и женских прическах;
развивать фантазию и воображение. Ход игры:
На картинках представлены изображения мальчика и девочки без причесок. Дети угадывают, на какой картинке изображен мальчик, на какой – девочка, обсуждают детали и особенности причесок. Короткая стрижка. Длинная стрижка. Но кто здесь девочка, а где мальчик?
После обсуждения детям предлагается организовать «Парикмахерский салон».
Слайд 7Дидактическая игра Игра «Кто что носит» Цель. Находить отличия во внешнем облике мальчиков и
девочек, научить правильно подбирать одежду и называть ее.
Дидактический материал. фигурки мальчика и девочки, вырезанные из картона.
В данной игре дети должны разобраться, какая одежда нужна девочке и мальчику. Воспитатель «случайно» прикладывает юбку к фигуре мальчика или сознательно завязывает ему бант, надевает платочек на голову. Дети исправляют ошибки и самостоятельно исправляют ошибки.
Слайд 8Дидактическая игра
«Гараж для машины»
Цель: Формировать умение соотносить размеры, подбирать подходящие детали, контролировать результат; осваивать приемы плоскостного конструирования.
Ход игры: Предложить построить гараж для маленькой машинки, и такой же для машинки большего размера.
Цель: Формировать умение соотносить размеры, подбирать подходящие детали, контролировать результат; осваивать приемы плоскостного конструирования.
Ход игры: Предложить построить гараж для маленькой машинки, и такой же для машинки большего размера.
Слайд 9Дидактическая игра
«Разрезные картинки»
Цель: Развивать память, воображение, уметь работать по образцу, контролировать результат;
Ход игры: Предложить детям собрать разрезанные картинки, похожие на пазлы по образцу.
Цель: Развивать память, воображение, уметь работать по образцу, контролировать результат;
Ход игры: Предложить детям собрать разрезанные картинки, похожие на пазлы по образцу.
Слайд 10Дидактическая игра «Что кому?» Цель: Учить соотносить орудия труда с профессией
людей; воспитывать интерес к труду взрослых, желание помогать им, брать на себя роли людей разных профессий в творческих играх.
