обл. р.п.Екатериновка
МКОУ ДОД «Дом детского творчества»
Ул.Первомайская дом №43 (2 этаж)
Тел. 8(84554)2-29-57
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад детского творческого объединения Бисероплетение
Содержание
- 1. Презентация детского творческого объединения Бисероплетение
- 2. Цель:Формирование устойчивого интереса к бисероплетению как виду декративно-прикладного искусства и древнейшего рукоделия.
- 3. Задачи : формирование знаний, умений и навыков
- 4. Характеристика программы:По виду деятельности – художественно-эстетический.По уровню
- 5. Модель участника в объединении:1. Обучающие должны знать:Некоторые
- 6. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы : Занятие
- 7. Процесс обучения делится на 3 этапа1 этап
- 8. Методическая литература Галина Капитонова .Бисероплетение практическое руководство.
- 9. А также наши работы и достижения в интернет ресурсах.http://geografika.sgu.ru/index.php/sar-un-ecohttp://www.ecocent-sar.narod.ru/http://www.proshkolu.ru/user/mkoydod-ddt/http://www.proshkolu.ru/user/svetok94/file/5057773/Учительский сайт/ Минаева Светлана Алексеевна/http://ekaterinovka.sarmo.ru/Творческих вам успехов!
Цель:Формирование устойчивого интереса к бисероплетению как виду декративно-прикладного искусства и древнейшего рукоделия.
Слайд 1Маленькая страна
«Бисероплетение»
Выполнила работу Педагог дополнительного образования – Минаева Светлана Алексеевна.
Саратовская
Слайд 2Цель:
Формирование устойчивого интереса к бисероплетению как виду декративно-прикладного искусства и древнейшего
рукоделия.
Слайд 3Задачи :
формирование знаний, умений и навыков в выполнении различных
изделий из бисера и бусин.
Развитие творческих способностей, фантазий детей, умения соблюдать цветовую композицию.
Учить детей самостоятельному выполнению поделок из бисера по схемам.
Создание условий для творческого труда, социальной адаптации, экономической поддержки учащихся.
Развитие творческих способностей, фантазий детей, умения соблюдать цветовую композицию.
Учить детей самостоятельному выполнению поделок из бисера по схемам.
Создание условий для творческого труда, социальной адаптации, экономической поддержки учащихся.
Слайд 4Характеристика программы:
По виду деятельности – художественно-эстетический.
По уровню содержания – углубленный.
По форме
реализации – групповая, индивидуальная.
По форме составления – примерная.
По возрасту детей – младщий и средний.
По половому признаку – для мальчиков,девочек.
По функциональному назначению – образовательная.
По уровню освоения – общекультурный.
По форме составления – примерная.
По возрасту детей – младщий и средний.
По половому признаку – для мальчиков,девочек.
По функциональному назначению – образовательная.
По уровню освоения – общекультурный.
Слайд 5Модель участника в объединении:
1. Обучающие должны знать:
Некоторые сведения из истории бисероплетения.
Правила
техника безопасности при работе с бисером.
Правила организации рабочего места
Секреты мастерства.
Уметь :
Качественно выполнить изделия.
Читать готовые схемы.
Самостоятельного составлять схемы своих работ.
3. Приобрести навык :
Низания бисера различными способами ( вышивка на ткани, на картоне бархатном, аппликация, дизайн, объемные и плоские фигуры.
Оформление выполненной работы и т.д.
Правила организации рабочего места
Секреты мастерства.
Уметь :
Качественно выполнить изделия.
Читать готовые схемы.
Самостоятельного составлять схемы своих работ.
3. Приобрести навык :
Низания бисера различными способами ( вышивка на ткани, на картоне бархатном, аппликация, дизайн, объемные и плоские фигуры.
Оформление выполненной работы и т.д.
Слайд 6Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы :
Занятие проводится в соотвествии с
темой в форме игры, беседы, викторины, также практическая и теоретическая часть занятий. Планируются развлекательные мероприятия :календарные праздники, экскурсии, конкурсы, дни имининника.
Участие в конкурсах в течении года.
Участие в конкурсах в течении года.
Слайд 7Процесс обучения делится на 3 этапа
1 этап – усвоение элементарных знаний
и умений.
2 этап – расширение знаний и умений
3 этап – углубление и совершенствование знаний и умений, выполнение профессиональных работ.
2 этап – расширение знаний и умений
3 этап – углубление и совершенствование знаний и умений, выполнение профессиональных работ.
Слайд 8Методическая литература
Галина Капитонова .Бисероплетение практическое руководство. Москва 2008
Екатерина Кузьмина. Мастер
– класс по бисеру. Китайский гороскоп. Мир книги 2011
Татьяна Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Бисер и макраме. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Новогодние подарки. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Бисер для детей. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина, Юлия Морозова, Людмила Павлова. Мастер – класс по бисеру. Картины и панно. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру.Животные из бисера. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру.
Елочные игрушки. Мир книги 2011
Татьяна Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Бисер и макраме. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Новогодние подарки. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру. Бисер для детей. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина, Юлия Морозова, Людмила Павлова. Мастер – класс по бисеру. Картины и панно. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру.Животные из бисера. Мир книги 2011
Екатерина Кузьмина. Мастер – класс по бисеру.
Елочные игрушки. Мир книги 2011
Слайд 9А также наши работы и достижения в интернет ресурсах.
http://geografika.sgu.ru/index.php/sar-un-eco
http://www.ecocent-sar.narod.ru/
http://www.proshkolu.ru/user/mkoydod-ddt/
http://www.proshkolu.ru/user/svetok94/file/5057773/
Учительский сайт/ Минаева
Светлана Алексеевна/
http://ekaterinovka.sarmo.ru/
http://ekaterinovka.sarmo.ru/
Творческих вам успехов!
