МОУ ДОД Балаганский ЦДТ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад детского объединения Мягкая игрушка
Содержание
- 1. Презентация детского объединения Мягкая игрушка
- 2. Цель педагогической деятельности: раскрытие индивидуальности, через создание специальным образом организованной творческой среды.
- 3. Зарождение творчески мыслящей личности
- 4. Хорошо быть для воспитанника не только наставником, но и другом!
- 5. Принимать ребенка таким, каков он есть.Быть справедливым
- 6. Программа, детского объединения «Мягкая игрушка» 1 год
- 7. Слайд 7
- 8. 3 год обучения - курс
- 9. Словесные методы: рассказ, беседа, работа с книгой. Дискуссия.
- 10. Наглядные методы: просмотр фотографий, схем, рисунков.
- 11. Практические методы: практические занятия. Занятие-исследование
- 12. Цель обучения : развитие художественно- творческих
- 13. Воспитательные: воспитание трудолюбия, воспитание аккуратности, развитие любви
- 14. Участие в внутриучрежденческих, муниципальных конкурсах и выставках
- 15. Положительное влияние сотворчества в координатах
- 16. Участие в творческих конкурсах
- 17. Наши достижения
- 18. Публикации о нас
- 19. Спасибо за внимание!
Цель педагогической деятельности: раскрытие индивидуальности, через создание специальным образом организованной творческой среды.
Слайд 1Детское объединение «Мягкая игрушка»
Руководитель: педагог дополнительного образования
Шенина Евгения Семёновна
Моё педагогическое
кредо: «Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех кому преподаёшь!»
Слайд 2Цель педагогической деятельности: раскрытие индивидуальности, через создание специальным образом организованной творческой
среды.
Слайд 5Принимать ребенка таким, каков он есть.
Быть справедливым и последовательным в воспитании
и обучении.
Быть примером у детей в воспитании любви к декоративно-прикладному творчеству.
Быть примером у детей в воспитании любви к декоративно-прикладному творчеству.
Педагогические заповеди:
Слайд 6Программа, детского объединения «Мягкая игрушка» 1 год обучения курс «Умелые руки» -
« Учусь смотреть и видеть, учу руки быть послушными и умными».
Слайд 8 3 год обучения - курс «Секреты мастерства». « Изучение
мира вещей как источник историко-культурной информации, изучение традиций, их роли в жизни и искусстве».
Слайд 12 Цель обучения : развитие художественно- творческих способностей каждого ребенка в процессе постижения
мастерства традиционного русского рукоделия.
Слайд 13Воспитательные: воспитание трудолюбия, воспитание аккуратности, развитие любви к природе, формирование самостоятельности.
Обучающие:
изучение мастерства ручного шитья, овладение искусством цветовых сочетаний, изучение возможностей корректировки выкройки, изучение технологических процессов шитья игрушки, изучения приемов шитья на швейной машинке.
Развивающие: знакомство детей с различными видами декоративно- прикладного искусства, знакомство детей с русским народным творчеством, развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала.
Развивающие: знакомство детей с различными видами декоративно- прикладного искусства, знакомство детей с русским народным творчеством, развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала.
Задачи:
