Презентация, доклад деловой игры по основам финансовой грамотности на тему Я предприниматель

Полукеева Е.Н., учитель географии и экономики МБОУ СОШ №45 г. Сургута, высшая квалификационная категория

делаю. Я ими владею.
- А как можно владеть звездами?
– Звезды чьи?
- Не знаю. Ничьи.
Значит мои, потому что я первый до этого додумался… Если ты найдешь алмаз, у которого нет хозяина, он твой.
Если тебе первому придет в голову какая-нибудь идея, ты берешь на нее патент: она твоя.
Я владею звездами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть.


Антуан де Сент-Экзюпери. Маленький принц.

: развитие мануфактуры, горная , оружейная, суконная промышленность.
Династия Демидовых

частные акционерные банки

имущественная ответственность
Ограниченность капитала
1 владелец не может быть специалистом во всех вопросах производства
Перестанет
функционировать в случае болезни, смерти владельца

посуду – съешь тарелку.
Попробуйте экономически доказать, что, если бы вы занялись этим, то доходы были бы огромны. 
2. Один владелец кинотеатра установил цены на билеты соответственно весу зрителя. Взвешиваются на весах возле кассы. Особенно радуются этому дети, которые платят вдвое меньше, чем раньше.
Докажите, что владелец кинотеатра вскоре обанкротится. 

рабочих в состоянии алкогольного опьянения испортил дорогостоящее оборудование. Другой, пытаясь его отремонтировать, получил травму. Виновник звонит вам домой по телефону и с тревогой спрашивает, что же им теперь делать? Как вы ответите на звонок? 
2. В самый напряженный период завершения производственного задания в бригаде совершен неблаговидный поступок, нарушена трудовая дисциплина, в результате чего допущен брак. Бригадиру неизвестен виновник, однако выявить и наказать его надо. Как бы вы поступили на месте бригадира? 

всегда, иногда, никогда.

Вы принимаете свои решения самостоятельно, не предпочитая, чтобы это сделал за вас кто-нибудь другой?
Вы готовы рисковать своими деньгами , если у вас появится новая идея?
В школе вы больше заинтересованы в понимании объяснений учителя, чем в высокой оценке?
Когда вы были ребенком, вы руководили другими детьми?
Если вы хотите выполнить срочное задание, вы не отложите работу на завтра ?
Если вы должны выполнить несколько разных работ , вы начнете думать о следующей работе до того, как закончите выполнять уже начатую?
Если вы уверены в своей правоте , вы будете идти своим путем даже если это принесет вам неприятности?
Вы теряете самообладание, если вынуждены выполнять несколько раз одну и ту же работу?
Когда вы были помладше, вы следили за своими вещами и всегда знали, где они находятся?
Если первая попытка выполнить задачу – неудачная , вы повторите или откажитесь от выполнения?