- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Әҙәбиәт дәрестәрендә тәнҡитле фекерләү технологияһын ҡулланыу
Содержание
- 1. Презентация Әҙәбиәт дәрестәрендә тәнҡитле фекерләү технологияһын ҡулланыу
- 2. Уҡытыу технологияһы үҙәгендә – уҡыусы;Уҡытыу эшмәкәрлегенең нигеҙе:
- 3. 1 – се кимәл – саҡырыу, өндәү
- 4. Тәнҡитле фекерләү технологияһының стадиялары һәм методик алымдары
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Дәрестә ҡулланылған алымдар:1 – се этап«Идеялар кәрзине»,кластер,«
- 9. 2 – се этап «Туҡтап уҡыу», инсерт алымы
- 10. 3-сө этап
- 11. Уҡыусылар үҙ аллы эшкә өйрәнә;Уҡыусыларҙың ижади һәләте
- 12. Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт!
Уҡытыу технологияһы үҙәгендә – уҡыусы;Уҡытыу эшмәкәрлегенең нигеҙе: педагог һәм уҡыусының хеҙмәттәшлеге;Белем алыуҙа балалар үҙҙәре актив ҡатнаша;Уҡытыу процессы уҡыусыларҙың ижади һәләтен, тәнҡитле фекерләүен үҫтереүгә йүнәлтелә.Тәнҡитле фекерләүҙә уҡытыу моделе:
Слайд 2Уҡытыу технологияһы үҙәгендә – уҡыусы;
Уҡытыу эшмәкәрлегенең нигеҙе: педагог һәм уҡыусының хеҙмәттәшлеге;
Белем
алыуҙа балалар үҙҙәре актив ҡатнаша;
Уҡытыу процессы уҡыусыларҙың ижади һәләтен, тәнҡитле фекерләүен үҫтереүгә йүнәлтелә.
Уҡытыу процессы уҡыусыларҙың ижади һәләтен, тәнҡитле фекерләүен үҫтереүгә йүнәлтелә.
Тәнҡитле фекерләүҙә уҡытыу моделе:
Слайд 31 – се кимәл – саҡырыу, өндәү /ҡыҙыҡһындырыу/.
2 – се кимәл
– уйлау, фекерләү /аңлау, мәғәнәһенә төшөнөү/.
3 – сө кимәл – рефлексия стадияһы /мәғлүмәтте ижади анализлау, баһалау/
3 – сө кимәл – рефлексия стадияһы /мәғлүмәтте ижади анализлау, баһалау/
Тәнҡитле фекерләүҙе үҫтереү кимәле
Слайд 8Дәрестә ҡулланылған алымдар:
1 – се этап
«Идеялар кәрзине»,
кластер,
« Буталған логик сылбыр»,
« Фараздар
ағасы»,
« Дөрөҫ һәм дөрөҫ булмаған фекерҙәр».
« Дөрөҫ һәм дөрөҫ булмаған фекерҙәр».
Слайд 103-сө этап
Эссе,
синквейн,
диаманта,
«Түңәрәк буйлап хат»,
«Һөйләмде тамамла»,
кроссворд,
«Хат яҙ».
диаманта,
«Түңәрәк буйлап хат»,
«Һөйләмде тамамла»,
кроссворд,
«Хат яҙ».
Слайд 11Уҡыусылар үҙ аллы эшкә өйрәнә;
Уҡыусыларҙың ижади һәләте үҫә;
Уҡыусыларҙың тәнҡитле фекерләүе үҫә;
Уҡыусыларҙың
һүҙлек байлығы арта, бәйләнешле, дөрөҫ һөйләргә өйрәнә;
Йомғаҡ яһарға, фекерҙәрен, ҡараштарын йыйнап, ҡыҫҡа итеп әйтергә, үҙенең эшмәкәрлегенә баһа бирергә әйрәнә.
Йомғаҡ яһарға, фекерҙәрен, ҡараштарын йыйнап, ҡыҫҡа итеп әйтергә, үҙенең эшмәкәрлегенә баһа бирергә әйрәнә.
Йомғаҡлау
