Презентация, доклад Азбука прав и обязанностей

детей «Радуга успеха», в феврале месяце предлагаем вам оформить стенгазету на тему: «Я ребёнок…и имею право!».
Отчёт о выполнении задания мы ждём до 26.02.2018г.
В отчёт должны войти:
краткая информационная справка с указанием ФИО руководителя отряда, школы, названием отряда;
фотография стенгазеты.
Ваши отчёты ждём на наш e-mail:
l-skazka1@mail.ru

Азбука прав и обязанностей (3, 4 классы)

в свободной стране, а не там, где идёт война.
Я имею права, на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым.
Я имею права, на то, чтобы жить на свете быть самым счастливым.
Я имею права, чтобы мир на Земле царил всегда и везде.
Я имею права, чтобы в небе большом всегда была тишина.

(ребёнок, папа, бабушка, плотник, министр) он, прежде всего – человек, личность.

У каждого человека есть личные права. Они принадлежат каждому от рождения и их нельзя отменить.

Главное право человека – это право на жизнь.
Кроме личных прав человека есть другие права - одно из таких прав – право на любовь и заботу - забота о соблюдении прав ребёнка лежит на его родителях.

образовательным стандартом;
- выбрать школу, в которой будет учиться, и форму образования (в школе или на дому, по общей или ускоренной программе);
- уважения своего достоинства без ущемления или дискриминации по какому-либо признаку, а также правом на личную неприкосновенность;
- учиться в достойных условиях (безопасной обстановке, в чистых и тёплых классах, с возможностью получения качественного питания);
- свободно выражать свои взгляды и убеждения, но в корректной форме, без ущемления прав и достоинства других учеников и сотрудников школы;

этом в течение в одного учебного дня может проводиться только одна контрольная работа;
- обучаться на родном языке и пройти курс Всемирной истории в объективном изложении;
- получать оценки по каждому школьному предмету в соответствии со своими знаниями и умениями и информацию о критериях их выставления;
- отдыхать во время каникул, в перерывах между уроками, на выходных;
- участвовать в управлении школы и в ее культурной жизни , организованных мероприятиях;
- получать доступ к техническим ресурсам общеобразовательного учреждения (например, к книгам из школьной библиотеки) бесплатно;
- посещать дополнительные занятия, факультативы, кружки;
- на свободу совести, информации, слова и печати, творчества.

указания директора, учителей, классного руководителя и остальных работников общеобразовательного учреждения;

учиться добросовестно, систематически выполнять домашние задания, расширять знания, улучшать умения и навыки;

бережливо относится к имуществу общеобразовательного учреждения, соблюдать чистоту в здании и прилегающей территории;

с уважением относится к другим учащимся, младшим школьникам, а также к сотрудникам школы;

родителей или справку от врача;

соблюдать право собственности и понимать, что одежда, школьные принадлежности и др., находящиеся в школе, принадлежат их владельцам;

принимать участие в уборке школьных классов, в мероприятиях по благоустройству прилегающей территории и дежурству по школе;

заботиться о своей собственной безопасности и здоровье, а также о здоровье окружающих;

соблюдать установленные правила техники безопасности: не курить, не принимать алкоголь и наркотики, не приносить в школу токсические и взрывоопасные вещества.

тогда к нам на помощь приходит специалист.

Как вы думаете кто это?
АДВОКАТ – юрист, которому поручается оказание юридической помощи гражданам, в том числе и защита чьих-то интересов в суде.
ЮРИСТ -  специалист по юридическим вопросам.