Презентация, доклад қазақ тілінде құрылған 7 сынып бойынша

қосындысына көбейту, білік дағдыларын қалыптастыру, есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету. ІІ. Тәрбиелік:Оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, ұжымдастыққа, достыққа тәрбиелеу. ІІІ. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық ойлау,шығармашылық қабілетін дамыту,пәнге қызығушылығын арттыру.

не деп атайды?
3.Бірнеше бірмүшелердің алгебралық қосындысы
4.Фигуралардың қасиеттерін зерттейтін ғылым.
5.Үш бірмүшеден тұратын көпмүшені не деп атайды.
6.Нүктелердің координаталық жазықтықтағы кескіні

І жұп ІІ жұп ІІІ жұп

(m+n) (m-n)

(х+y) (х-y)

(c+d) (c-d)

тапсырма)

б) 101*99

ә) 54a2-24b2

в) 49х2-121у2

басқасы ұшып кетті? Торда қанша құс қалды?
12 құс. (Тордан ұша алмайды)

3 Аңшы 3 сағатта 3 үйрек аулай алатын болса, 9 аңшының 9 үйректі аулай алуы үшін қанша сағат керек?
3 сағат

жұп оқушылары
бір-біріне 1 тапсырма дайындайды.

а) (5а-4в) (5а+4в)
б)(25а-16в) (25а+16в)
в)(5а-4в) (5а-4в)

2) (2х-4) (2х+4у)

а) 2х 2-4у 2
б) 4х 2-16у 2
в) 4х 2+16у 2

3)

а)

б)

в)

4)

Өрнекті ықшамда:

а)5

б)

в)

5) Теңдеуді шеш: х 2-225=0

а)Х1=25 Х2=-25
б)Х1=15 Х2=-15
в)Х1=225 Х2=-225