Презентация, доклад АТТЕСТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ХИМИИИ

РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

АТТЕСТАЦИЯ-2017

МОУ «Школа №89 г.Донецк»

Быкова Ольга Александровна

Учитель химии
Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж работы – 29 лет

Донецкий государственный университет

Специальность по диплому: « Химик», «Преподаватель»

Стаж непосредственной педагогической работы- 29 лет
Стаж работы на данной должности – 28 лет

Результаты предыдущей аттестации- специалист высшей категории

Курсы повышения квалификации-04.04.2016-26.11.2016 Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования;

,

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

наша страна не исключение. Прежде всего это относится к школьникам, ведь дети — наше будущее. Состояние здоровья подрастающего поколения — важный показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и прогноз на будущее. Дети и молодежь занимают важное место в социальной структуре общества. Наглядным показателем неблагополучия является  то, что  здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками  двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования.

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

Актуальность опыта

«Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум» Геродот

Быкова О.А.

в образовательной системе для формирования здоровье сберегающей компетентности. Раскрыть сущность здоровье сберегающей компетентности, определить основные способы и организационно-педагогические условия формирования здоровье сберегающей компетентности учащихся. Помочь учащимся стать активным субъектом учебного процесса с помощью использования системно - деятельностного похода, интерактивных форм и методов обучения

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

тактических и стратегических решений: как учиться, чему учиться, какой путь в жизни выбрать;
- стимулирование толерантного отношения учащихся к разнообразным проявлениям жизни, смягчению проявлений подросткового максимализма;
- повышение интеллекта, креативности;
- обеспечить общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться;
- создание на уроках интеллектуально-эмоционального комфорта, ситуации успеха.

До цели четыре шага:
планируйте целенаправленно, готовьтесь молитвенно,
действуйте положительно и добивайтесь неустанно.
Уильям А. Уорд

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

Цель опыта

(И.С. Якиманска, О.Я. Савченко);
- технология разноуровневого обучения (С. Сосновская);
- уровневая дифференциация (М.П.Гузик);
- концепция личностно-ролевого подхода к развитию учащихся
(А.В. Руденко);
- интерактивные технологии обучения (А.И. Пометун);
- творческо-развивающая технология (А. Хутарской, Л. Момот);
- метод проектов (В. Шацкий);
- технология деятельностного метода обучения, Л.Г.Петерсон

Способ интеграции современных технологий обучения в развитии здоровой личности

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

Технология опыта

чем врач» Н.К. Смирнов

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

89 г. Донецка" Быкова О.А.

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

Быкова О.А.

Быкова О.А.

Результаты педагогической деятельности

Быкова О.А.

сборнике материалов научно-методического семинара «Основные тенденции развития химического образования в XXI веке», Донецк 2011.
2012г. печатная работа в журнале «Вiдкритий урок: розробки, технологii, досвiд» по теме: « Использование деловых и ролевых игр на уроках химии для развития ключевых компетентностей учащихся».
2015г. печатная работа в сборнике Открытой Республиканской научно-практической конференции учащейся и студенческой молодежи, педагогов общеобразовательных учебных заведений и учреждений дополнительного образования «Экология и здоровье» тема доклада «Воспитание экологического мышления на уроках химии в общеобразовательной школе»
2015г. Статья по теме: «Практика реализации компетентностного подхода в естественно-математических дисциплинах в образовательных организациях» Материалы международной электронной научно-практической конференции «Компетентный выпускник нового времени». 05.10-31.10 2015 г. Донецк
2016г. Статья по теме: «Обеспечение качества химического образования в условиях внедрения государственных образовательных стандартов» Материалы ежегодной республиканской электронной научно-практической конференции «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы». 26.04-29.04 2016 г.Донецк
2016г. публикации в сети образовательных сайтов « Учительский сайт» проекта « Инфоурок» «Воспитание экологического мышления на уроках химии», « Критерии оценивания педработников», «Забота о своём здоровье», «Суд над водкой», « Будущее угледобывающей отрасли Донбасса». Создала свой персональный сайт.
2016г. Статья по теме: «Создание здоровьесберегающей среды в школе в условиях модернизации и реформирования образования». Международная электронная научно-практическая конференция инновационные направления развития дополнительного педагогического образования. 10.10.2016-13.11.2016 г. Донецк 2016г. Публичное представление собственного методического материала по теме : «Формирование здоровьесберегающей компетентности учащихся на уроках химии с помощью интерактивных примов обучения» сайт ЗАВУЧ.ИНФО

МОУ " Школа № 89 г. Донецка" Быкова О.А.

Быкова О.А.

Быкова О.А.

Быкова О.А.

Донецка" Быкова О.А.

Быкова О.А.

О.А.Быкова

«Забота о здоровье ребёнка – это не просто комплекс санитарно- гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества»
 В.А.Сухомлинский

О, А. Быкова

С детьми всегда должна быть рядом,
Даря тепло и согревая взглядом,
Их в мир прекрасный вести
И помнить заповедь
«НЕ НАВРЕДИ!»

Быкова О.А.