Муратова Ч.З. преподаватель
химии и экологии
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Активные методы обучения
Содержание
- 1. Презентация Активные методы обучения
- 2. «Учение, лишенное всякого интереса и взятое только
- 3. «Кроссенс» –
- 4. В переводе с английского языка слово
- 5. 123456789
- 6. Алгоритм составления кроссенса: Определить тематику, общую идеюПоиск
- 7. Применение кроссенса на уроке:изучение нового материала: выведение
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. 123456789
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения убивает в учениках охоту к учению, без которой он далеко не уйдет» К. Д.
Слайд 1ГБПОУ Нефтекамский машиностроительный колледж Кроссенс- как один из приемов метода активного обучения
Слайд 2«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения убивает в
учениках охоту к учению, без которой он далеко не уйдет»
К. Д. Ушинский
Слайд 3 «Кроссенс» – это головоломка, интеллектуальная игра,
задание, которое предназначено для мотивации к учебной, познавательной, творческой деятельности как обучающихся, так и преподавателей
Слайд 4 В переводе с английского языка слово КРОССЕНС означает «пересечение смысла»
Сергей Федин
Писатель, педагог, математик
Писатель, педагог, математик
Владимир Бусленко
Доктор технических наук, философ, художник
Слайд 6Алгоритм составления кроссенса:
Определить тематику, общую идею
Поиск и подбор изображений, иллюстрирующих
элементы
Выделить 9 элементов - изображений, имеющих отношение к идее, теме
Найти связь между элементами, определить последовательность
Сконцентрировать смысл в одном элементе
Выделить отличительные черты, особенности каждого элемента
Выделить 9 элементов - изображений, имеющих отношение к идее, теме
Найти связь между элементами, определить последовательность
Сконцентрировать смысл в одном элементе
Выделить отличительные черты, особенности каждого элемента
Слайд 7Применение кроссенса на уроке:
изучение нового материала: выведение темы урока, установка проблемной
ситуации;
закрепление и обобщение изученного материала;
творческое домашнее задание.
закрепление и обобщение изученного материала;
творческое домашнее задание.
Слайд 12
КРОССЕНС
«+»
Быстрое и образное рассмотрение больших по объему тем
Развитие метапредметных компетенций
Соответствие ФГОС
Интерес
Универсальность
«-»
Долгая и объемная подготовка
Может занять больше времени чем планируешь
