и литературы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презенация работы учителя для аттестации
Содержание
- 1. Презенация работы учителя для аттестации
- 2. «Использование инновационных методов преподавания на уроках русского языка и литературы»
- 3. Цель инновационного обучения: Выявление форм организации
- 4. Типы нестандартных уроков:Деловая игра;Пресс – конференция;Урок-КВН;Урок-концерт;Урок- «суд»;Урок-конкурс;Ролевые игры;Урок-семинар;Интегрированные уроки;Уроки-экскурсии;
- 5. Уроки – мастерские по изучению биографии писателя
- 6. Урок – экскурсия Цель: сбор материала для
- 7. Брейн-ринг «Знатоки русского языка»Этапы работы:Визитка команды;Юные редакторы;Ты мне, я тебе;Головоломка;Конкурс капитанов;Лестница;Гонка за лидером;Итоги конкурсов.
- 8. Урок - презентация Взгляд на Англию эпохи
- 9. Рождественские посиделки (фольклорный праздник)План проведения:Колядки;На посиделках;Святочные гадания;Народные гуляния.
- 10. Итоги работы2011-2012 уч.год – участие в интеллектуальной
«Использование инновационных методов преподавания на уроках русского языка и литературы»
Слайд 1
МБОУ «Вересаевская средняя школа»
Пономарёва Любовь
Васильевна
Специалист высшей категории;
Старший учитель;
Учитель русского языка
Слайд 3Цель инновационного обучения: Выявление форм организации обучения, которые обеспечивают условие полноценного
развития личности учащихся в традиционных системах обучения.
Задачи:
Изучить психолого-педагогические основы форм организации процесса обучения;
Сравнить традиционные формы с инновационными;
Разработать новые формы обучения, способствующие активной познавательной деятельности учащихся.
Слайд 4Типы нестандартных уроков:
Деловая игра;
Пресс – конференция;
Урок-КВН;
Урок-концерт;
Урок- «суд»;
Урок-конкурс;
Ролевые игры;
Урок-семинар;
Интегрированные уроки;
Уроки-экскурсии;
Слайд 5Уроки – мастерские по изучению биографии писателя Мастерская-это оригинальный способ организации деятельности
учеников в составе малой группы
Элементы технологий:
Индукция;
Самоконструкция;
Самореализация;
Разрыв;
Коррекция;
Творческое конструирование знаний
Слайд 6Урок – экскурсия Цель: сбор материала для сочинения «Ранняя осень в горах
Крыма»
Этапы работы:
Поездка в горы Демерджи;
Наблюдение;
Восхождение на гору.
Слайд 7Брейн-ринг
«Знатоки русского языка»
Этапы работы:
Визитка команды;
Юные редакторы;
Ты мне, я тебе;
Головоломка;
Конкурс капитанов;
Лестница;
Гонка
за лидером;
Итоги конкурсов.
Итоги конкурсов.
Слайд 8Урок - презентация Взгляд на Англию эпохи Возрождения Форма проведения: презентация проекта; литературно-музыкальная
композиция
Этапы работы:
Планирование;
Аналитический;
Обобщение информации;
Презентация.
Слайд 9Рождественские посиделки (фольклорный праздник)
План проведения:
Колядки;
На посиделках;
Святочные гадания;
Народные гуляния.
Слайд 10Итоги работы
2011-2012 уч.год – участие в интеллектуальной игре «Знаю»
(1 место-Невидловский
Д.)
2011-2012 уч.год - районная олимпиада
(2 место-Яремчук А.)
2011-2012 уч.год - районная олимпиада
(2 место-Яремчук А.)
