«ПОШИВ МЕЛКОГО АССОРТИМЕНТА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОСКУТА НА УРОКЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Автор-составитель – Чистова Н.В.
Мастер п/о
ГАПОУ МО «ЕПЭТ» г.Егорьевск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пошив мелкого ассортимента. Использование лоскута на уроке производственного обучения
Содержание
- 1. Пошив мелкого ассортимента. Использование лоскута на уроке производственного обучения
- 2. Тема урока: «Пошив мелкого ассортимента. Использование лоскута на уроке производственного обучения»
- 3. ЦЕЛИ УРОКА:- ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПО РАЦИОНАЛЬНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
- 4. Образцы прихваток для изготовления
- 5. Вопросы для актуализации знаний:Назвать виды тканей, из
- 6. Эвристическая беседа
- 7. Карточки-задания, используемые при актуализации знаний обучающихся
- 8. Контурная игра по теме «Обработка прихватки»Задание: по перечню данных операций расставить правильную последовательность выполнения прихватки.
- 9. Карточка дефектов при пошиве прихваток Обратить внимание
- 10. Инструкционно-технологическая карта по изготовлению прихватки (часть 1)
- 11. Инструкционно-технологическая карта по изготовлению прихватки (часть 2)
- 12. Ситуационная игра по теме «Использование лоскута на
- 13. Инструкционная карта по безопасным условиям труда
- 14. Подбор ткани и раскрой прихватки
- 15. Пошив прихватки
- 16. Конечный результат
Тема урока: «Пошив мелкого ассортимента. Использование лоскута на уроке производственного обучения»
Слайд 1 ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА ПРОИЗОДСТВЕННОГО ОБЧЕНИЯ В ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ПО ТЕМЕ:
Слайд 2Тема урока: «Пошив мелкого ассортимента. Использование лоскута на уроке производственного обучения»
Слайд 3ЦЕЛИ УРОКА:
- ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПО РАЦИОНАЛЬНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОТХОДОВ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА;
- ВОСПИТАНИЕ
ТРУДОЛЮБИЯ, АКТИВНОСТИ, АККУРАТНОСТИ В РАБОТЕ;
- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ВКУСА В ОФОРМЛЕНИИ ПРИХВАТОК.
- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ВКУСА В ОФОРМЛЕНИИ ПРИХВАТОК.
Слайд 5Вопросы для актуализации знаний:
Назвать виды тканей, из которых выкраиваются детали изделия.
Назвать
детали кроя для прихваток.
Перечислить виды работ, применяемых при обработке прихваток.
Какие требования предъявляются по качеству изготовления лоскутной техники?
Дать определение следующих терминов и привести примеры: сметать, обтачать, притачать, разутюжить, приутюжить.
Перечислить инструменты, приспособления ручника, используемые при изготовлении поделок.
Рассказать о технике безопасности при работе на универсальных машинах, при ручных работах и работе на утюге.
Перечислить виды работ, применяемых при обработке прихваток.
Какие требования предъявляются по качеству изготовления лоскутной техники?
Дать определение следующих терминов и привести примеры: сметать, обтачать, притачать, разутюжить, приутюжить.
Перечислить инструменты, приспособления ручника, используемые при изготовлении поделок.
Рассказать о технике безопасности при работе на универсальных машинах, при ручных работах и работе на утюге.
Слайд 8Контурная игра по теме «Обработка прихватки»
Задание: по перечню данных операций расставить
правильную последовательность выполнения прихватки.
Слайд 9Карточка дефектов при пошиве прихваток
Обратить внимание при выполнении самостоятельной работы на
возможные дефекты и причины их возникновения.
Слайд 12Ситуационная игра по теме «Использование лоскута на уроках производственного обучения» Разобрать ситуации
обработки прихваток из тканей, различных по волокнистому составу
