Презентация, доклад на тему Портфолио учителя надомного обучения

Учебная деятельность. 5. Результаты педагогической деятельности. 6. Список используемых методик. 7. Деятельность учителя в роли классного руководителя.

1972 года 

Образование:
В 2003 году – окончила Ростовский педагогический колледж. Присвоена квалификация: учитель начальных классов.
Профессиональное образование продолжила в Федеральном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» г. Ростов-на-Дону в 2010 году присвоена квалификация учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования». В 2011 году поступила на заочное отделение Московского социально-гуманитарного института, дефектологическое отделение, специализация: олигофренопедагог.
 
  Профессиональный путь:
С 1996 года работаю в ГКОУ РО школа-интернат 8 вида с. Развильное, Песчанокопский район, Ростовская область.
Стаж работы в данном учебном заведении – 18 лет, педагогический – 10 лет.
Общий трудовой стаж – 20 лет.
 
  В настоящее время учитель технологии ГКОУ РО школы-интерната 8 вида, учитель индивидуального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Института повышения квалификации и переподготовки работников образования по проблеме: «Компетентностный подход к организации воспитательной работы в условиях специальных (коррекционных) ОУ 8 вида; Регистрационный номер-3197; -В 2011 году прошла обучение в негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» по проблеме: «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: Применение пакета свободного программного обеспечения в образовательном процессе» Регистрационный номер – 111515; -В 2012 году прошла обучение в государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по проблеме: Современная модель аттестации педагогических кадров интернатных учреждений. Регистрационный номер - 4542    

общественной жизни ГКОУ РО школы-интерната VIII вида , 2011г.   Грамота Администрации школы-интерната, за добросовестный труд и эффективный вклад в дело воспитания подрастающего поколения, 2011г.   Благодарственное письмо Администрации школы-интерната, за творческий подход в подготовке и проведении юбилея ГКОУ РО школы-интерната VIII вида , 2012г.   Грамота Администрации школы-интерната, за многолетний и добросовестный труд , 2013г.  

вычислительных навыков».

конференциях, педагогических и методических советах школы. Были подготовлены выступления по следующим темам: «Формирование благоприятного социально-психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей», «Каким должен быть педагог в современной школе», «Индивидуальный и личностный подход обучения», «Использование информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе», «Роль классного руководителя в формировании у учащихся навыков здорового образа жизни», «Педагогическая и профессиональная компетентность классного руководителя». Приняла участие в областном семинаре: «Информационные технологии в обучении детей с особыми потребностями» и в региональном МО учителей профессионального трудового обучения, тема: «Традиционные и инновационные формы трудового обучения».

методическими разработками:   nsportal.ru  

учителя Проскуриной Т.В за период 2010-2013 годы.

технологии *Игровые технологии *Технология разноуровневого обучения (уровень дифференциации) *Информационные технологии

«Чудо Земли – хлеб», «Давайте жить дружно»,
«Всё начинается с любви»

благоустройству и озеленению школьного двора. В результате школа заняла I место в областном конкурсе в номинации «Лучший школьный дворик».