Презентация, доклад на тему ПОРТФОЛИО учителя начальных классов Гонебной Валентины Александровны в межаттестационный период

Александровны

-29 лет,
в данной должности -29 лет,
в МБОУ «ОШ №9» - 25 лет

специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1988 г.

ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 72 ч.;
2017, Красноярск, «Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования», 72 ч.
2017, Инновационное методическое сопровождение курса ОРКСЭ/ОДНКНР средствами УМК объединенной издательской группы «Дрофа-Вентана» в условиях реализации ФГОС».

учреждения, я обозначила для себя позицию в профессиональной деятельности и определила педагогическую цель: создание условий для развития проектных навыков через применение компьютерных технологий, методику КУЗ (коллективных учебных занятий), технологию использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа).

только одна из составляющих нашего воспитательного процесса. Но эта составляющая имеет существенное значение и поэтому диагностический инструментарий должен быть корректным.

и внедрены в образовательный процесс учебно-методические материалы:

рабочая программа по воспитательной работе;
рабочие программы по предметам:
технологические карты;
карточки по методике КУЗ.

на муниципальном уровне:

«Азбука взаимоотношений», направленную на развитие нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению, адаптации в современных социальных условиях, через создание комфортной социальной среды в условиях перехода школы на ФГОС. направленную на выявление и развитие у обучающихся способностей к интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности (здесь цель программы указываете).
Вовлекаю учащихся во Всероссийские дистанционные олимпиады, творческие конкурсы, спортивные состязания.
Реализую модифицированную программу курса «Речь» составленную на основе авторской программы Т.Н.Соколовой по внеурочной деятельности «Школа Развития речи», направленную на достижение следующих целей:
способствовать более прочному и сознательному усвоению норм родного языка, содействовать развитию речи детей;
совершенствовать у них навыки лингвистического анализа,
повышать уровень языкового развития школьников,
воспитывать познавательный интерес к родному языку,
решать проблемы интеллектуального развития младших школьников.
Модифицированная программа «Развитие познавательных способностей» разработана на основе авторской программы Холодовой О. А. «Юным умникам и умницам», направленную на развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий..
Разработала и успешно реализую программу по хореографии «Лебедушка», направленную на создание мотивации к получению знаний и умений в области хореографии .

на выявление и развитие у обучающихся способностей к интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности. Учащиеся моих классов активно участвуют в предметных олимпиадах и творческих конкурсах, спортивных состязаниях. Под моим руководством мои воспитанники были активными участниками городских творческих конкурсов и мероприятий.
конкурс рисунков ЦДТ «Сказочные герои», апрель 2016 г
туристическая спортивная игра « Мы - юные туристята», октябрь 2016г, 2 место
муниципальный этап краевой акции «Зимняя планета детства», декабрь 2016г
муниципальный этап краевой акции «Мой флаг, мой герб», ноябрь 2016г , 3 место
краевой этап социальной акции «Крути педали правильно», июнь 2017 г
туристско-спортивная игр «Мы - туристята», октября 2017 г
городской Экологический фестиваль « Прикоснись к природе сердцем», ноябрь 2017
городские соревнования «Весёлые старты» в МБУГСК «Олимп», декабрь 2017
городской творческий конкурс, посвященном 73 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, 04.05.2018 заняли II место по городу.