Презентация, доклад на тему Портфолио учителя начальных классов.

Оглавление
Общие сведения об учителе;
Научно-методическая деятельность;
Инновационный опыт применяемый в работе;
Результаты педагогической деятельности;
Успехи в профессиональной деятельности.

*

с любви- С любви! Я это точно знаю.
Р. Рождественский

Ильинична
Дата рождения 10.01.1989 год.
Должность учитель начальных классов
Адрес места работы, Симферопольский р-он,с.Новоандреевка,ул.Школьная-6а.
e-mail: sarusheva.linara@yandex.ru
Сведения об образовании высшее,РВУЗ КИПУ 2013.
Стаж работы в системе образования в данной должности – 9лет.
Квалификационная категория
 

*

Общие сведения об учителе

За критику и добрые слова, За пониманье в трудную минуту! В моем ,Вы, сердце будете всегда!!!

*

деятельность

-Прохождение курсов «Культура добрососедства» 2013год . -Обучение в федеральном государственном автономном учреждении «ФИРО» ,в связи с переходом на программу «Школа России» 2014 год -Участие в районных открытых семинарах. -Прохождение курсов повышения квалификации «Изучение русского языка, как неродного»2015 год.

*

год. «Анализ задач»

*

психологии, педагогике, включает в себя элементы развивающего мышления.
2. Представляет собой целостную модель начальной школы, построенную на единых концептуальных основах и имеющее полное программно-методическое обеспечение.
3. Комплект реализует Федеральный компонент содержания образования и охватывает все образовательные области, включая такие инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный язык
4. «Школа России»- школа духовно- нравственного развития.
5. Учебно-методическому комплекту приданы такие качества, как фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому, которые должны стать неотъемлемыми характеристиками начальной школы.
6. Дифференциация обучения, развитие личности каждого ребенка, снятие стрессообразующих факторов учебного процесса.
 

*

способностей
Математика, Русский язык, Окружающий мир для начальных классов.
Тренировка памяти, внимания.
Путешествие в космические дали.

о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине» (В.А. Сухомлинский)

*

новые возможности в преподавании. Внедрение ИКТ дает детям возможность для размышления и участия в создании элементов урока , что способствует развитию интереса школьников к предмету.

*

сделать учебную деятельность детей более содержательной; сделать учебный процесс более привлекательным и современным для детей; повысить качество обучения , желание учиться.

*

за счет новизны деятельности.

*

Лясы (балясы) - это точеные фигурные столбики перил у крылечка;
изготовить такую красоту мог только настоящий мастер.
Наверное, сначала "точить балясы" означало вести
изящную, причудливую, витиеватую (как балясы) беседу.
А умельцев вести такую беседу к нашему времени становилось меньше и меньше. Вот и стало это выражение обозначать пустую болтовню.

По ходу часовой стрелки, пропуская одинаковое число слогов, прочтите пословицу, объясните ее смысл

КАКИЕ РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ НАПОМИНАЮТ ВАМ ЭТИ РИСУНКИ

не только овладеть информацией ,но и критически ее оценить, осмыслить ,применить.

*

но и в обычной жизни ( умение принимать взвешенные решения ,работать с информацией и т.п.)

*

Создает условия , побуждающих к принятию самостоятельных решений. Дает учащимся возможность самостоятельно делать выводы.

*

Совершает обдуманный выбор между различными мнениями Решает проблемы Аргументировано спорит Ценит совместную работу, в которой возникает общее решение Умеет ценить чужую точку зрения

*

Прием «Верные и неверные утверждения» Прием «Лови ошибку» Прием « Инсерт » Прием таблица «ЗХУ» Прием «Корзина идей » Прием «Кластер» Прием «Дерево предсказаний»

*

в динамике

работа :
«Животные нашего края»

*

интереса к истории , жизни , проблемам Крыма и крымчан.

*

Воспитание , социально компетентных , критически мыслящих и толерантных личностей , сознательных граждан и патриотов своей родины.

*

ведения диалога и переговорного процесса. -Развитие критического мышления , обеспечивающего формирование личностной позиции. -Приобщение учащихся к охране духовных святынь , памятников истории и культуры.

*

-Тренинг « А я умею » -Тренинг «Приветствие » - Тренинг « Мои ожидания » - Тренинг «Минутка радости » - Тренинг «Снежный ком »

*

Воспитание духовно обогащенной личности, которая руководствуется понятием добра , истины и красоты.

*

5 мальчиков.

Наш отряд «Улёт»

за внимание!