Презентация, доклад на тему Портфолио преподавателя

Гончаровой Анны Ивановны

Портфолио

, пер.Сквозной 2/3
Место работы: 297403 г. Евпатория, ул. Крупской, 52
Мобильный телефон: +7 978 719 05 41
E-mail: elfanna@yandex.ru
Общий трудовой стаж: 22 года
Общий педагогический стаж: 2,5 года
Стаж работы в данном учреждении: 2,5 года
Дисциплины: Теория и практика лабораторных микробиологических и иммунологических исследований, Основы патологии

Мирновскую среднюю школу №3, поступила в Евпаторийское медицинское училище на отделение Лабораторная диагностика, закончила с отличием, получив квалификацию фельдшер-лаборант.
С августа 1994 г. По 1996 г. работала в городской поликлинике на должности фельдшер-лаборант.
С 1996г. по 2000г. продолжила трудовую деятельность по специальности в клинической лаборатории детской больницы г.Евпатории. Там же продолжила работать в период с 2001г. по 2014г.
В 2010г.поступила в Таврический Национальный Университет им.Вернадского, в 2014г.окончила магистратуру с отличием, получив квалификацию магистр биологии.
С 2014г.по настоящее время работаю в должности преподаватель в Евпаторийском медицинском колледже.

квалификация «Фельдшер-лаборант»

труд и в связи с профессиональным праздником День Учителя

дисциплине Основы патологии

практика лабораторных микробиологических и иммунологических исследований

младших специалистов в системе среднего профессионального образования. Мобильные технологии

целью повышения качества знаний, а также для проведения различных тестов и опросов обучающихся в аудитории я применяю сервис Kahoot (https://getkahoot.com/ )
– сервис для создания викторин с выбором правильного ответа на мобильных устройствах.

ходе освоения профессиональных дисциплин.
Это стало основной целью в рамках преподавания мною дисциплин основ патологии и теории и практики лабораторных микробиологических и иммунологических исследований.
Одной из задач в решении проблемы получения умений студентами является вопрос высвобождения времени на практике от заполнения дневников. С этой целью я разработала и внедрила рабочую тетрадь по основам патологии.
Сэкономленное время идет на более детальное изучение материала, отработку практических навыков.
В настоящее время я работаю над созданием рабочей тетради по частной микробиологии

. Завтра

Будьте здоровы!

отечества
День пожилого человека
День борьбы со СПИДом
Здоровьесберегающие технологии. История развития лабораторной диагностики
Культурно-массовые мероприятия
Участие в параде трудовых коллективов, приуроченному к 1 мая
Посещение с группой концерта Образцово-показательного оркестра внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации

Тематика классных часов

лабораторных микробиологических и иммунологических исследований
Контрольно-оценочные средства (ситуационные задачи, тесты)
Программы производственной практики
Методические разработки теоретических и практических занятий
Наглядные пособия (стенды, плакаты, таблицы, карточки)

Н.А. «Микробиология» М: Альянс 2014г.
Камышева К.С. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии / Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 281 с.
Интернет-ресурсы:
МедУнивер - медицинский информационный портал для интересующихся... Общая микробиология. meduniver.com
Сайт http://rospotrebnadzor.ru/
microbiology.ucoz.org/
Для создания портфолио использовались Интернет – ресурсы:

http://energyru.com/vector-clipart/objects-and-things/226-svitki-pero-chernilnica-i-knigi-v-vektore.html
клипарт (перо, чернильница, книги)

http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/42830165.110/0_91b80_5dd966c8_XL
букет

http://s3.uploads.ru/5o8gm.png
Рамка
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/