Презентация, доклад на тему ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОСВЯЩЕННОЙ ДНЮ НАУКИ РФ

образования, науки и молодежной политики Воронежской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Борисоглебский дорожный техникум»
(ГБПОУ ВО «БДТ»)

является ежегодной и призвана активизировать работу по пропаганде научных знаний, формированию профессиональной компетенции, привлечения внимания студентов к научному творчеству и исследовательской работе в неурочное время под руководством преподавателей.

учебно- исследовательской деятельности и научно- технического творчества студентов;
• Привлечение сотрудников и студентов к научно- исследовательской и опытно- конструкторской работе;
• Формирование творческих связей с исследовательскими коллективами и научными центрами.

Цели конференции

поддержки;
• Вовлечение молодёжи в поисково- исследовательскую, научно-техническую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры, потребительского рынка;
• Демонстрация лучших достижений студентов, опыта работы учебного заведения по организации учебной и научно- исследовательской деятельности.

и этапы проведения конференции
• 1 этап — предоставляются работы в Оргкомитет.
• 2 этап — проведение научно-практической конференции.

соответствуют традиционным стандартам описания результатов научных исследований.
Для участия в конференции студенты должны предоставить исследовательскую работу в виде доклада (описательная часть). Описание работы должны включать в себя:
• Оглавление;
• Введение;
• Основную часть;
• Заключение;
• Список использованной литературы;
• Приложения.

и параграфов, заключение, список источников и литературы, названия приложений и соответствующие номера страниц.
Введение должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности донного вопроса, характеристику личного вклада работы в решение избранной темы.
Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору существующих и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного
варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т. д.). Основная часть делится на главы.
В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, получение автором, направления дальнейших исследований и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования.
В список литературы заносятся публикации, издания и источники, используемые автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодическое), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.

материала;
• Научная и практическая ценность;
• Значимость прикладного характера работы и её соответствие направлениям профессиональной подготовки участника;
• Практическая значимость в качестве нового образовательного ресурса в других областях образовательной среды;
• Степень готовности к внедрению и эффективность коммерческого использования;
• Самостоятельность работ;
• Культура исполнения и технический уровень представляемых материалов.

исследовательской деятельности. На выступление по предоставлению своей работы участнику даётся 5-7 минут, на выступление при обсуждении до 2 минут. Участникам конференции необходимо иметь при себе экземпляр доклада.
Подведение итогов
По окончанию работы проводится заседание экспертного совета, на котором принимаются решения о награждении.
Награждение победителей
Оргкомитет выносит решение о награждении победителей и участников.