Презентация, доклад на тему Поликультурность в школе

образовательная ситуация, когда носитель одной культурной системы вступает в контакт с ценностями другой или других культур, представленных в данном учебном заведении»
Международный педагогический словарь

созидательной деятельности;
- готовой к современной многонациональной среде;
- сохраняющей свою социально-культурную идентичность;
- стремящуюся к пониманию других культур;
- уважающую иные культурно-этнические общности;
- умеющую жить в мире с представителями разных национальностей, рас, верований.

и навыков жить в мире и согласии с другими народами;
- формирование представлений о культурно-этническом разнообразии мира;
- развитие способностей к критическому освоению поликультурной реальности;
- воспитание терпимости и уважения права каждого народа сохранять свою культурную самобытность.

«РЖД»

Целостность всего учебно-воспитательного процесса школы по воспитанию ценностей гражданина России.
Создания особой воспитательной среды.
Взаимосвязь с семьей, общественными организациями и другими социальными партнерами в воспитательных целях.
Учет региональных особенностей и использование уже имеющегося воспитательного потенциала городского округа Кинель в данном направлении.
Совершенствование общекультурной компетентности педагогов в вопросах поликультурного образования.

поликультурной среды

формирование целостных знаний школьников о личностных ценностях;
воспитание положительного отношения школьников к родной стране, всем её народам и миру в целом;
приобщение учащихся к духовно-нравственным традициям родного народа, общероссийской культуры, использование их в своей жизнедеятельности;
развитие художественно-эстетических, творческих, познавательных способностей учащихся и самореализация их в различных видах деятельности

школе:

- научно-исследовательское;
- художественно-эстетическое;
информационно-коммуникативное;
спортивно-оздоровительное;
- общественно-трудовое.

российского народа.
Формы и виды работы: участие в художественных выставках, музыкальных мероприятиях, фестивалях, походы в театр, кино.

национальной и мировой культур.

Формы и виды работы: брифинги, выпуск школьной газеты, еженедельные выпуски школьных новостей,
работа радиоузла, диспуты, конференции, дискуссии, работа школьного самоуправления.

психологического, социального и духовного здоровья школьников.
Формы и виды работы: уроки физкультуры и офп, дни здоровья, спартакиады, веселые старты, динамические паузы на уроках, комплексные программы по обучению здоровому образу жизни, профилактика вредных привычек, встречи с сотрудниками МЧС, МВД, врачами.

подразделений, которые являются основой системы школьного самоуправления.
Формы и виды работы: формирование активной жизненной позиции, гражданственности и политической культуры на основе традиций дружбы, взаимоуважения, ответственности, толерантности и культуры.