Руководители проекта:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подвижные игры - как средство двигательной активности и способ укрепления здоровья детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Подвижные игры - как средство двигательной активности и способ укрепления здоровья детей дошкольного возраста
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. ЗАДАЧИ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ: -
- 5. Этапы проекта1 этап – подготовительныйЗадачи: Выбор темы, постановка целей и задач.Написание плана.Изготовление атрибутов к играм.
- 6. 2 ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙЗАДАЧИЗнакомство детей с народной
- 7. 2 этап Формы работы с детьми
- 8. Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:
- 9. Основная часть:Ребята мы для начала должны выбрать
- 10. Слайд 10
- 11. - ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. - ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
ЗАДАЧИ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ: - ПОВЫСИТЬ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ; - СПОСОБСТВОВАТЬ СОЗДАНИЮ АКТИВНОЙ ПОЗИЦИИ РОДИТЕЛЕЙ В СОВМЕСТНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ. - ПОДГОТОВКА КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Слайд 1Тема проекта 6 группы «Радуга»
«В движении – жизнь, а жизнь —
это есть движение»
Слайд 4 ЗАДАЧИ ПО РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ: - ПОВЫСИТЬ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ
ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ;
- СПОСОБСТВОВАТЬ СОЗДАНИЮ АКТИВНОЙ ПОЗИЦИИ РОДИТЕЛЕЙ В СОВМЕСТНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ.
- ПОДГОТОВКА КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
- У ДЕТЕЙ СФОРМИРУЮТСЯ НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДВИЖЕНИЯ, ЧЕРЕЗ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ.
- ОБОГАТЯТСЯ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ ДЕТЕЙ.
- УКРЕПИТСЯ ОРГАНИЗМ ДЕТЕЙ.
- АКТУАЛИЗИРУЕТСЯ СЛОВАРЬ ДЕТЕЙ.
Слайд 5Этапы проекта
1 этап – подготовительный
Задачи:
Выбор темы, постановка целей и задач.
Написание
плана.
Изготовление атрибутов к играм.
Изготовление атрибутов к играм.
Слайд 62 ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ
ЗАДАЧИ
Знакомство детей с народной подвижной игрой « Гуси
- лебеди».
Подвижная игра и правила в ней
Консультации для родителей « Значение подвижных игр»
Подвижная игра и правила в ней
Консультации для родителей « Значение подвижных игр»
Слайд 9
Основная часть:
Ребята мы для начала должны выбрать пастушка и волка .
На
одном краю зала обозначается дом, в котором находятся гуси. На противоположной – стоит пастух. Сбоку – логово, в котором живет волк. Остальное – луг.
(выбираются дети, исполняющие роли волка и пастуха, остальные – гуси).
Пастух выгоняет гусей на луг, они пасутся.
(выбираются дети, исполняющие роли волка и пастуха, остальные – гуси).
Пастух выгоняет гусей на луг, они пасутся.
Слайд 11- ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. - ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. - ПОДВЕСТИ ИТОГ И СДЕЛАТЬ ВЫВОД ПО ТЕМЕ ПРОЕКТНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
«ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ - КАК СРЕДСТВО ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И СПОСОБ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
3 этап – Заключительный этап:
