Презентация, доклад на тему План тренинга Исследование урока с целью повышения качества процесса преподавания и обучения

слушать и слышать. 4. Распределение ролей. 5. (Предложите сами).

предметов, которые у вас на столах, помимо их прямого назначения. Время для выполнения 3 мин. Работа выполняется в команде.

внедрение критериального оценивания повысит эффективность оценивания работы в группе.
Задачи:
1. Совместная разработка серии уроков с учетом внедрения критериального оценивания деятельности каждого ученика.
2. Наблюдение за деятельностью учащихся разного уровня в ходе работы в группе.
3. Коллегиальное обсуждение наблюдений.
4. Усовершенствование планирования.
5. Распространение опыта. 
Результат: мы пришли к выводу, что активное внедрение критериального оценивания способствует повышению эффективности оценивания работы в группе.
В ходе Исследования уроков нами было выявлено следующее:
при выработке критериев для учащихся разного уровня необходимо применять дифференцированный подход;
чтобы каждый учащийся мог самостоятельно по имеющимся критериям себя оценить или оценить товарища, необходимо системно применять критериальное оценивание;
критерии оценивания работы в группе должны изменяться, совершенствоваться в зависимости от вида деятельности и уровня знаний учащихся.
Коллегиальное наблюдение за учебным процессом в данном классе позволило учителю усовершенствовать свою педагогическую практику.

мин. на обсуждение и оформление.
По 2 мин. на защиту каждого проекта.

обучение на основе диалога» Mercer,1995; Alexander,2008 и «Обучение тому, как учиться» Flavell,1976; Vygotsky,1978).
2. Обучение критическому мышлению.
3. Оценивание для обучения и оценивание обучения.
4. Использование ИКТ в преподавании и обучении.
5. Обучение талантливых и одаренных учеников.
6. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников.
7. Управление и лидерство в обучении.

практике…
От работы на тренинге я получил(а)…
Пока затрудняюсь…