№6
Креймер С.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему педагогическое проектирование образовательного процесса как условие реализации ФГОС
Содержание
- 1. педагогическое проектирование образовательного процесса как условие реализации ФГОС
- 2. Педагогическое проектирование- это предварительная разработка основных деталей
- 3. Составляющие педагогического проектирования:практико-ориентированная деятельность;новая область знания;научное направление
- 4. Макаренко А.С.«советская воспитательная техника»«техника дисциплины»«техника наказания»«техника разговора педагога с воспитанником»«техника самоуправления»
- 5. Беспалько В.П. (1989) Педагогическое моделирование Педагогическое проектирование Педагогическое конструирование
- 6. Основные компоненты проектирования Высокая общая культура;Профессиональные знания и умения;Творчество и педагогические способности;Технологическая компетентность.
- 7. Принципы педагогического проектирования1. Принцип человеческих приоритетов как
- 8. Что такое современный урок?Современный урок - это прежде
- 9. Проектная деятельность учащихся- это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность,
- 10. Рефлексия
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Уильям Уорд: «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет».
- 19. Спасибо за внимание!
Педагогическое проектирование- это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов. Педагогическое проектирование является функцией любого педагога, не менее значимой, чем организаторская или коммуникативная.
Слайд 1Педагогическое проектирование образовательного процесса как условие реализации ФГОС
Подготовила
учитель математики
МБОУ лицей
Слайд 2Педагогическое проектирование-
это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и
педагогов.
Педагогическое проектирование является функцией любого педагога, не менее значимой, чем организаторская или коммуникативная.
Слайд 3Составляющие педагогического проектирования:
практико-ориентированная деятельность;
новая область знания;
научное направление педагогики и организуемой практической
деятельности;
способ нормирования и трансляции;
процесс создания и реализации педагогического проекта;
способ развития личности;
технология обучения.
способ нормирования и трансляции;
процесс создания и реализации педагогического проекта;
способ развития личности;
технология обучения.
Слайд 4Макаренко А.С.
«советская воспитательная техника»
«техника дисциплины»
«техника наказания»
«техника разговора педагога с воспитанником»
«техника самоуправления»
Слайд 5Беспалько В.П. (1989)
Педагогическое моделирование
Педагогическое проектирование
Педагогическое конструирование
Слайд 6Основные компоненты проектирования
Высокая общая культура;
Профессиональные знания и умения;
Творчество и педагогические
способности;
Технологическая компетентность.
Технологическая компетентность.
Слайд 7Принципы педагогического проектирования
1. Принцип человеческих приоритетов как принцип ориентации на человека
- участника подсистем, процессов или ситуаций - является главным.
2. Принцип саморазвития проектируемых систем, процессов, ситуаций означает создание их динамичными, гибкими, способными по ходу реализации к изменениям, перестройке, усложнению или упрощению.
2. Принцип саморазвития проектируемых систем, процессов, ситуаций означает создание их динамичными, гибкими, способными по ходу реализации к изменениям, перестройке, усложнению или упрощению.
Слайд 8Что такое современный урок?
Современный урок - это прежде всего урок, на котором
учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ.
Слайд 9Проектная деятельность учащихся-
это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные
методы и способы деятельности, направленные на достижение результата – создание проекта.
Слайд 18
Уильям Уорд:
«Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает.
Великий учитель вдохновляет».
