Презентация, доклад на тему Открытый урок: Ашыкъ оюн

ашыкъны байламлыкълары неде болгъанын ангылатыу.

Къуртаны ажымлы къадарын ачыкълау.

Жаныуарлагъа бла табийгъатха сюймекликлерин ёсдюрюу.

Сабийлени дерсге хазырлау,низам салыу.
Юй ишлерин жокълау:

Сабийле хазырлагъан презентацияларын кёргюзтедиле (Эрттегили оюнларыбызны юсюнден)

къалай адамны белгисиди бу повестьде?

Соруула:

сёз Шабазны жашаууна келишемиди?

Иесин кемсиз сюйген,
Жай да, къыш да тон кийген
Ол неди?

ишлеу.

Ахыр кюнлери, кюнле угъай, кечеси, сагъатлары жетгенин ангылай эди. Ёрге айланды, ары, ахыр солуу юзюллюк жашырын жер таба. Ол къалайда болгъанын къызыл парий билмей эди. Къыйынды дуниядан айырылыргъа баргъанынгы сезген.

Бу тизгинледен сора жюрегигизде къаллай сезим тууады? Жазыкъсыныу, къууанч, къайгъы, жан аурутуу.

Ажымлы-къарар керекли болгъан, ( трагическая).

Инжилип-къыйнылып,(трудная).

Сакъа-жугъутур, неда къочхар ашыкъ.(Альчик,бабка)

болур эди?
Шабаз анга Къурта жарсыгъанча жарсыймы эди ?
Текстде табып окъуу.(294-чю бетде)

ажымлы къадары болгъан, не чыгъармада, къайсы жаныуарны юсюнден окъугъанбыз?
Сизни оюмугъузгъа кёре, адамланы бла жаныуарланы бир бирге кёз къарамлары къалай болургъа керекди?
Табийгъатха тили сёлешмеген жаныуарлагъа биз къалай къараргъа керекбиз?
Жашауда адамгъа итни магъанасы.
Рефлексия

Юйге иш:

Кесигизни сюйген жаныуарыгъызны юсюнден,къысха кёлденжазма жазып келирге. Бир къауумугъуз а, сурат ишлеп келирге