Презентация, доклад на тему Организация профилактической работы с обучающимися и родителями в МАОУ СОШ № 48 города Тюмени

Социальный (от лат. socialis — общественный) — означает «связанный с жизнью и отношениями людей в обществе». Поэтому социальная служба должна быть ориентирована на решение проблем социализации человека, его воспитания, защиты его прав, помощь в разрешении проблем

Слайд 1Организация профилактической работы с обучающимися и родителями в МАОУ СОШ №

48 города Тюмени
Организация профилактической работы с обучающимися и родителями в  МАОУ СОШ № 48 города Тюмени

Слайд 3Социальный (от лат. socialis — общественный) — означает «связанный с жизнью

и отношениями людей в обществе». Поэтому социальная служба должна быть ориентирована на решение проблем социализации человека, его воспитания, защиты его прав, помощь в разрешении проблем самореализации в среде жизнедеятельности.
Социальный (от лат. socialis — общественный) — означает «связанный с жизнью и отношениями людей в обществе». Поэтому

Слайд 4К основным функциям социальной службы школы относятся:
•выявление общих и частных социальных

проблем, имеющих место в классах, школе;
•изучение и диагностика индивидуальных особенностей обучаемого, групп — объектов социальной службы;
•оказание помощи в работе учителя с учеником, группой, родителями;
•социальная защита обучаемого в связи с возникновением проблем, которые имеют или могут иметь для него жизненно важное значение;
•социальная защита группы, класса от отдельных лиц;
•выявление личностно-педагогических возможностей учителя и оказание ему помощи в дальнейшем повышении педагогического мастерства, действенности педагогической деятельности в работе с учениками, родителями;
К основным функциям социальной службы школы относятся:•выявление общих и частных социальных проблем, имеющих место в классах, школе;•изучение

Слайд 5•социально-педагогическая оценка планируемых и проводимых воспитательных мероприятий в группах, школе;
•непосредственная подготовка

социально-педагогических мероприятий с различными группами школьников, отдельными учащимися, учителями, родителями;
•установление сотрудничества с органами социальной защиты, отделами по работе с несовершеннолетними, другими учреждениями в интересах решения социальных проблем учащихся.
•социально-педагогическая оценка планируемых и проводимых воспитательных мероприятий в группах, школе;•непосредственная подготовка социально-педагогических мероприятий с различными группами школьников,

Слайд 6Для обеспечения действенности такой работы социальной службе школы необходимы специалисты, способные

решать задачи диагностики (психолог и социолог) и прикладной работы (социальный работник и социальный педагог). Каждый из них призван осуществлять свою деятельность в интересах ребенка и школы.
В целом во всей деятельности социальной службы школы условно можно выделить два основных направления: социальная работа и социальная педагогика.
Для обеспечения действенности такой работы социальной службе школы необходимы специалисты, способные решать задачи диагностики (психолог и социолог)

Слайд 7Основным направлением деятельности социальной службы школы являются выявление среди учащихся отдельных

лиц, групп, относящихся к категориям дезадаптированных, имеющих те или иные социальные отклонения, девиации в поведении, и организация социально-педагогической работы с ними. Непосредственное руководство этой деятельностью осуществляет заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе.
Основным направлением деятельности социальной службы школы являются выявление среди учащихся отдельных лиц, групп, относящихся к категориям дезадаптированных,

Слайд 8Виды учета несовершеннолетних, обучающихся МАОУ СОШ №91 города Тюмени:
1. ВШК –

внутришкольный контроль
2. ВШУ – внутришкольный учет
3. Н/б семья – учет неблагополучных семей по м/у МАОУ СОШ №91
4.ПДН – учет в ПДН ОП – 2 УМВД России по г. Тюмени
5. БД ГОВ – учет в КДН и ЗП Управы Ленинского района г. Тюмени
несовершеннолетних учащихся в областном банке «группы особого внимания»
Виды учета несовершеннолетних, обучающихся МАОУ СОШ №91 города Тюмени:1. ВШК – внутришкольный контроль2. ВШУ – внутришкольный учет3.

Слайд 97.Опекаемые несовершеннолетние – это дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей (учет

в областном банке «группы особого внимания» (при Департаменте образования г. Тюмени), учет в Отделе по опеке, попечительству и охране прав детства Администрации г. Тюмени.
8.Дети-инвалиды – это несовершеннолетние, имеющие заболевание, которое определяет инвалидность с детства.
Это дети с ограниченными возможностями (учет в Департаменте социального развития г. Тюмени).
9.И.С.П.С. – индивидуальное социально-педагогическоесопровождение несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, относящихся к «группе риска».
7.Опекаемые несовершеннолетние – это дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей (учет в областном банке «группы особого внимания»

Слайд 10Документация социального педагога
МАОУ СОШ №91 города Тюмени
Жуковой М.В.
1. Анализ работы

социального педагога за предыдущий учебный год
2. Планы работы социального педагога на учебный год
3.Планы совместной работы школы с учреждениями системы профилактики ПДН ОП-2 УМВД России по г. Тюмени, КДН и ЗП ЛАО г. Тюмени, план школы опорным кабинетом ПАВ на базе МАОУ СОШ №43 г. Тюмени.
4. План работы социального педагога на неделю
5.Режим работы социального педагога, заверенный руководителем учреждения. Циклограмма работы.
Документация социального педагога МАОУ СОШ №91 города ТюмениЖуковой М.В.1. Анализ работы социального педагога за предыдущий учебный год2.

Слайд 116. Совет профилактики ( приказ, график, протоколы, приложения каждого заседания).
7. Социальный

паспорт школы
8. Списки обучающихся « учетных категорий» ( ВШУ, ПДН, БД ГОВ, неблагополучных семей по м/у школы, опекаемых детей, детей- инвалидов)
9.Списки обучающихся из многодетных семей, списки обучающихся из многодетных, малоимущих семей
10.Личные дела профилактической работы с обучающимися, состоящими на ВШУ ( ПДН, БД ГОВ)
11. Личные дела неблагополучных семей, состоящих на внутришклльном учете школы по микроучастку школы неблагополучных семей.
6. Совет профилактики ( приказ, график, протоколы, приложения каждого заседания).7. Социальный паспорт школы8. Списки обучающихся « учетных

Слайд 1212.Журнал учета бесед, консультаций с обучающимися и их родителями.


13. Журнал посещений социального педагога семей обучающихся
14. Папка по трудоустройству обучающихся на базе школы с материальной поддержкой ЦЗН 15. Папка по трудоустройству обучающихся в летний период через Отряды Мэра 16. Папка по организации летней занятости обучающихся « учетной категории» 17. Папка с отчетами по выполнению Областного плана мероприятий по снижению преступности несовершеннолетних.
12.Журнал учета бесед, консультаций с обучающимися и их родителями.

Слайд 1318. Папка сверки списков обучающихся « учетных категорий» на 1 число

каждого месяца с ПДН ОП-2 УМВД России по г. Тюмени, с КДН и ЗП ЛАО г. Тюмени 19. Ведение папки постановлений КДН и ЗП ЛАО г. Тюмени
20. Ведение документации по льготному питанию: - папка с документами обучающихся на первое число каждого месяца (малоимущие); - папки по обучающимся, чьи семьи находятся в ТЖС;
- папка с приказами по льготному питанию

18. Папка сверки списков обучающихся « учетных категорий» на 1 число каждого месяца с ПДН ОП-2 УМВД

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть