Презентация, доклад на тему Орган ученического управления - Гимназическая дума

принятии решений.

В широком смысле самоуправление - это образ жизни и поведение всего ученического коллектива и каждого его члена, результатом которого являются: растущая самостоятельность, инициатива, взаимопомощь всех и каждого.

Самоуправление дает реальную возможность учащимся осознанно занять позицию субъекта воспитательной деятельности.

мероприятия не реже одного раза в месяц

размещает информацию о своей деятельности в отведенном для этого месте

Деятельностью Гимназической Думы в Гимназии г. Лабытнанги является реализация прав учащихся на участие в управлении учреждением, способствующая приобретению учащимися знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности, а также учету мнения учащихся в случаях, затрагивающих их права и законные интересы.

учащихся в жизни коллектива Гимназии;
представление законных интересов учащихся;
организация взаимодействия с другими формами самоуправления (коллегиальными органами управления), действующими в Гимназии по вопросам организации массовых воспитательных мероприятий;
приобретение навыков управления детским коллективом.

задачи по желанию самих ребят. Каждый учащийся в различной форме (опрос общественного мнения, участие в работе дискуссионного клуба, общешкольной конференции ученического самоуправления, классных собраниях, советах дела и т.д.) высказывает мнение о том, какое дело он лично хотел бы организовать или в каком деле хотел бы участвовать. На основе этих предложений составляется план. Ребята, представившие дело, могут стать его организаторами, а те, кому дело понравилось, - участниками.

позицию учащихся в других коллегиальных органах управления Гимназии;
оказывает организационную помощь в работе командиров классных коллективов;
разрабатывает предложения по организации дополнительного образования учащихся;
представляет интересы учащихся Гимназии в Совете учащейся молодежи муниципального образования город Лабытнанги (СУММОГЛ).

наполнить жизнь ученического коллектива многообразной по содержанию деятельностью, использовать формы массовой, коллективной, групповой, индивидуальной работы с учащимися, которые бы позволили каждому из них включиться в интересную и значимую для него деятельность.
Функции нашего самоуправления реализуются через постоянные и временные, одновозрастные и разновозрастные группы, которые создаются для организации и проведения коллективных творческих, традиционных школьных дел по основным направлениям работы Гимназии (интеллектуальному, патриотическому, духовно-нравственному, эстетическому, экологическому, трудовому развитию).

решения

возглавляет председатель

функций

В случае невыполнения задач и функций Гимназическая Дума может быть досрочно переизбрана.

в рамках своей компетенции, установленной Положением о Гимназической Думе.

Представитель Гимназической Думы может принимать, с согласия другого органа самоуправления учреждения, участие в работе этого органа с правом совещательного голоса, присутствовать на заседаниях Совета профилактики, рассматривающего вопросы дисциплины учащихся.

разрабатывается на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы Гимназии г. Лабытнанги и предложений членов Гимназической Думы.

В конце учебного года председатель Гимназической Думы готовит отчет (анализ) о выполненной работе.

учащихся, подводит итоги;
- планирует и проводит совместно с педагогами познавательные дела, участвует в проведении предметных олимпиад, вечеров, недель интеллектуального марафона.
Министерство дисциплины и порядка
- контролирует работу дежурных классов по Гимназии;
- своевременно информирует учащихся об итогах дежурства через гимназические средства массовой информации - требует выполнения норм этикета.
Министерство культуры
- планирует, организует и проводит общегимназические дела;
- организует творческую деятельность в сфере нравственного, духовного, гражданского воспитания.
Министерство СМИ
- освещает текущие события, дальнейшую деятельность;
- доводит до сведения учащихся итоги проделанной работы.
Министерство спорта
- организует и проводит спортивные мероприятия по различным видам спорта, согласно плану спортивно-массовой работы Гимназии;
- содействует повышению физической работоспособности и формирование здорового образа жизни;
- информирует о спортивных достижениях учащихся.
Министерство труда и занятости
- организует и проводит различные мероприятия общественно – значимой деятельности;
- содействует формированию ответственного отношения к порученному делу у учащихся.

образование, профессиональные умения и навыки, поэтому эти заповеди твои:

Неукоснительно соблюдай дисциплину на уроках

через Гимназическую Думу

школы. Если критикуешь, выражаешь несогласие – возражай, возражаешь – предлагай, предлагаешь – выполняй.

оскорбления. Но помни: это право имеет каждый, не только ты.

с уважением, добротой и искренностью.

собственное слово.

за 15 минут до начала первого урока, а в кабинет – за 5 минут до звонка. Не пропускай занятий без уважительной причины.

других.

человек.

семья

Предлагай
Действуй

Анализируй
Оценивай