Презентация, доклад на тему №Проблема группы в социальной психологии

Содержание

Этапы изучения малых групп: 1. 1920-е годы 20 века. Изучалось не взаимодействие ее членов, а факт их одновременного действия рядом (коация). 2. Переход от изучения коактных групп к интерактивным (взаимодействие и групповая динамика) 3. Изучаются характеристики

Слайд 1Тема: «Общие проблемы малой группы в социальной психологии». 1. К истории вопроса 2.

Определение и границы 3. Групповые структуры 4. Классификация малых групп 5. Основные направления исследования
Тема: «Общие проблемы малой группы в социальной психологии». 1. К истории вопроса	 2. Определение и границы 3.

Слайд 2Этапы изучения малых групп: 1. 1920-е годы 20 века. Изучалось не взаимодействие

ее членов, а факт их одновременного действия рядом (коация). 2. Переход от изучения коактных групп к интерактивным (взаимодействие и групповая динамика) 3. Изучаются характеристики группы: структура, композиция, типы групповых процессов; совершенствуются методы измерения различных групповых характеристик.
Этапы изучения малых групп: 1. 1920-е годы 20 века. Изучалось не взаимодействие ее членов, а факт их

Слайд 3
Малая группа — это группа, в которой общественные отношения выступают в

форме непосредственных личных контактов
Малая группа — это группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов

Слайд 4
В современных исследованиях управления считают оптимальным состав группы из 5-9, но

не более 12 человек.
В современных исследованиях управления считают оптимальным состав группы из 5-9, но не более 12 человек.

Слайд 5
Существует несколько моделей структуры малой группы:
структура межличностных отношений между членами

группы,
структура власти,
структура коммуникаций и др.
Существует несколько моделей структуры малой группы: структура межличностных отношений между членами группы, структура власти, структура коммуникаций и

Слайд 6
Структура межличностных отношений предполагает прежде всего выяснение положения индивида в группе

в качестве ее члена. Первым из понятий, употребляемых здесь, является понятие «статус», или «позиция», обозначающее место индивида в системе групповой жизни. Вторая характеристика индивида в группе — это «роль».
Структура межличностных отношений предполагает прежде всего выяснение положения индивида в группе в качестве ее члена. Первым из

Слайд 7
Структура власти в малой группе означает чисто психологическое распределение отношений руководства

и подчинения. Формы власти: награждающая (существующая, например, в семье для поддержания согласия); принуждающая (необходимая, например, в учреждении для поддержания дисциплины); экспертная (опирающаяся па особые знания, которые могут быть востребованы в каких-то специальных ситуациях); наконец, информационная (опирающаяся на убеждение). Каждый из типов власти предполагает и разные санкции, обусловленные спецификой групповой деятельности.
Структура власти в малой группе означает чисто психологическое распределение отношений руководства и подчинения. Формы власти: награждающая (существующая,

Слайд 8
Структура коммуникаций — третья разновидность групповых структур. Успех групповой деятельности в

большой степени зависит от того, насколько четко и хорошо распространяется в группе необходимая информация, каким образом обеспечивается обмен ею между членами группы. Выделено несколько моделей коммуникативных сетей
Структура коммуникаций — третья разновидность групповых структур. Успех групповой деятельности в большой степени зависит от того, насколько

Слайд 9Типы коммуникативных сетей (структур коммуникаций в группе)
Колесо Цепь

«Игрек» Круг Сложный круг
Точки (•) — члены группы
Линии (—) — каналы коммуникаций
Типы коммуникативных сетей (структур коммуникаций в группе)  Колесо  Цепь  «Игрек»  Круг

Слайд 10
Основания для классификации малых групп: группы различаются по времени их существования

(долговременные и кратковременные), по степени тесноты контакта между членами, по способу вхождения индивида и т.д.
Основания для классификации малых групп: группы различаются по времени их существования (долговременные и кратковременные), по степени тесноты

Слайд 11
Наиболее распространенные, каковыми являются три классификации:
1) деление малых групп на

«первичные» и «вторичные»,
2) деление их на «формальные» и «неформальные»,
3) деление на «группы членства» и "референтные группы».
Наиболее распространенные, каковыми являются три классификации: 1) деление малых групп на «первичные» и «вторичные», 2) деление их

Слайд 12
Выделяют три основных направления, сложившиеся в руслах различных исследовательских подходов:
1) социометрическое;
2)

социологическое;
3) школа «групповой динамики».
Выделяют три основных направления, сложившиеся в руслах различных исследовательских подходов:1) социометрическое;2) социологическое; 3) школа «групповой динамики».

Слайд 13
Социометрическое направление в изучении малых групп связано с именем Дж. Морено.

Морено исходил из идеи о том, что в обществе можно выделить две структуры отношений: макроструктуру (которая для Морено означала «пространственное» размещение индивидов в различных формах их жизнедеятельности) и микроструктуру, что, иными словами, означает структуру психологических отношений индивида с окружающими его людьми.
Социометрическое направление в изучении малых групп связано с именем Дж. Морено. Морено исходил из идеи о том,

Слайд 14
Социологическое направление в изучении малых групп связано с традицией, которая была

заложена в экспериментах Э. Мэйо.
Что же касается теоретического значения открытий Мэйо, то оно состоит в получении нового факта — существования в малой группе двух типов структур, открывшего широкую перспективу для исследований.
Социологическое направление в изучении малых групп связано с традицией, которая была заложена в экспериментах Э. Мэйо. Что

Слайд 15
Школа «групповой динамики» представляет собой наиболее «психологическое» направление исследований малых групп

и связана с именем К. Левина. Совокупность этих исследований получила название «групповой динамики». Основная проблематика сводилась к следующему: какова природа групп, каковы условия их формирования, какова их взаимосвязь с индивидами и с другими группами, каковы условия их успешного функционирования.
Школа «групповой динамики» представляет собой наиболее «психологическое» направление исследований малых групп и связана с именем К. Левина.

Слайд 16
Большое внимание было также уделено проблемам образования таких характеристик группы, как

нормы, сплоченность, соотношение индивидуальных мотивов и групповых целей, наконец, лидерство в группах.

Большое внимание было также уделено проблемам образования таких характеристик группы, как нормы, сплоченность, соотношение индивидуальных мотивов и

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть