Мастер – класс
учителя начальных классов
МОУ «Школа № 141
им. П. П. Зверькова г. Донецка»
Ледней Веры Петровны
Математика –
Царица наук!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мы учимся не для школы, а для жизни
Содержание
- 1. Мы учимся не для школы, а для жизни
- 2. http://panowavalentina.ucoz.net/ Математику уже затем учить следует,что она
- 3. Переложите 3 кружочка так, чтобы треугольник перевернулсявершиной вниз.1.
- 4. Слайд 4
- 5. Пробую.Останавливаюсь.Представляю результат.Делаю.
- 6. Переложите2 спички так,чтобыполучилось4 одинаковыхквадрата.2.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Как из 6 карандашейсделать4 одинаковыхтреугольника.3.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. ●Пробуйте!●Остановитесь. В чём состоит трудность?●Представьте варианты возможных решений.●Соотнесите ситуацию с условием.●Не получается? Измените действительность.●Найдите решение.
- 15. Слайд 15
http://panowavalentina.ucoz.net/ Математику уже затем учить следует,что она умв порядок приводит. М. В. Ломоносов
Слайд 1Мы учимся не для школы,
а для жизни
Слайд 2http://panowavalentina.ucoz.net/
Математику уже
затем учить следует,
что она ум
в порядок приводит.
М. В. Ломоносов
Слайд 14●Пробуйте!
●Остановитесь. В чём состоит трудность?
●Представьте варианты возможных решений.
●Соотнесите ситуацию с условием.
●Не
получается? Измените действительность.
●Найдите решение.
