Презентация, доклад на тему Мультимедийное сопровождение практического занятия по теме Сердце: строение и положение

Содержание

Оглавление Цели занятияПлан занятияФронтальный опросТопография сердцаКамеры сердцаСтенки сердцаКлапаны сердцаГраницы сердцаЗадание для микрогрупп«Мозговой штурм»Эталоны ответовИтоговый контрольЭталоны ответов итогового контроляДомашнее заданиеЛитератураПодведение итоговРефлексия

Слайд 1Министерство здравоохранения Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Саткинский медицинский техникум»
Сердце:

строение и положение

Составила преподаватель анатомии и физиологии Сукшина Ю.В.

2017 год

Практическое занятие № 16

Специальность:34.02.01 «Сестринское дело»

Министерство здравоохранения Челябинской областиГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Саткинский медицинский техникум»Сердце: строение и положениеСоставила преподаватель анатомии и

Слайд 2Оглавление
Цели занятия
План занятия
Фронтальный опрос
Топография сердца
Камеры сердца
Стенки сердца
Клапаны сердца
Границы сердца
Задание для

микрогрупп
«Мозговой штурм»
Эталоны ответов
Итоговый контроль
Эталоны ответов итогового контроля
Домашнее задание
Литература
Подведение итогов
Рефлексия
Оглавление Цели занятияПлан занятияФронтальный опросТопография сердцаКамеры сердцаСтенки сердцаКлапаны сердцаГраницы сердцаЗадание для микрогрупп«Мозговой штурм»Эталоны ответовИтоговый контрольЭталоны ответов итогового

Слайд 3Цели занятия:
1.Углубление знаний о топографии и строении сердца

2. Продолжение формирования понятия

«кровообращение»

Цели занятия:1.Углубление знаний о топографии и строении сердца2. Продолжение формирования понятия «кровообращение»

Слайд 4План занятия
Контроль исходного уровня знаний
Инструктаж по выполнению самостоятельной работы. Задания для

студентов
Самостоятельная работа под руководством преподавателя. Самоконтроль.
Итоговый контроль
Домашнее задание
Подведение итогов занятия. Выставление оценок

План занятияКонтроль исходного уровня знанийИнструктаж по выполнению самостоятельной работы. Задания для студентовСамостоятельная работа под руководством преподавателя. Самоконтроль.Итоговый

Слайд 5Фронтальный опрос
1.Где располагается верхушка сердца.
В V межреберье на 1-1,5

см внутрь от среднеключичной линии
2. Какие выделяют борозды на сердце.
Венечную, отделяющую предсердия от желудочков и межжелудочковые – переднюю и заднюю, разделяющие желудочки.
3. Назовите камеры сердца.
Правое и левое предсердия и желудочки
4. Какая кровь течет в правой половине сердца.
Венозная
5. Какая кровь течет в левой половине сердца.
Артериальная
6. Какие сосуды впадают в правое предсердие.
Верхняя и нижняя полые вены, наименьшие вены сердца и отверстие венечного синуса.
7. Какие сосуды впадают в левое предсердие.
4 легочные вены
8. Какой сосуд выходит из правого желудочка.
Легочный ствол

Фронтальный опрос  1.Где располагается верхушка сердца.В V межреберье на 1-1,5 см внутрь от среднеключичной линии

Слайд 6 9. Какой сосуд выходит из левого желудочка.
Аорта

10. Где располагаются створчатые клапаны.
Трехстворчатый в правом предсердно-желудочковом отверстии, двухстворчатый (митральный) в левом предсердно-желудочковом отверстии
11. Где располагаются полулунные клапаны.
В месте выхода аорты и легочного ствола
12. Что такое эндокард?
Внутренний слой сердца
13. Что такое миокард?
Средний слой сердца, образован сердечной мышечной тканью и является сократительным аппаратом сердца
14. Что такое эпикард?
Наружный слой сердца и является внутренним листком перикарда
15. Что такое перикард?
Околосердечная сумка, изолирующая сердце от окружающих органов, предохраняет от чрезмерного растяжения

оглавление

9. Какой сосуд выходит из левого желудочка.Аорта   10. Где располагаются створчатые клапаны.Трехстворчатый в

Слайд 7Положение сердца в грудной клетке (перикард вскрыт).
 1 — левая подключичная артерия;

2 — левая общая сонная артерия;
3 — дуга аорты;
4 — легочный ствол;
5 — левый желудочек
6 — верхушка сердца;
7 — правый желудочек;
8 — правое предсердие;
9 — перикард;
10 — верхняя полая вена;
11 — плечеголовной ствол;
12 — правая подключичная артерия

Топография сердца

оглавление

Положение сердца в грудной клетке (перикард вскрыт). 1 — левая подключичная артерия; 2 — левая общая сонная артерия;

Слайд 8Камеры сердца
Сердце; продольный разрез.
 1 — верхняя полая вена;
2 — правое

предсердие
3 — правый предсердно-желудочковый клапан;
4 — правый желудочек;
5 — межжелудочковая перегородка;
6 — левый желудочек;
7 — сосочковые мышцы ;
8 — сухожильные хорды;
9 — левый предсердно-желудочковый клапан;
10 — левое предсердие
11 — легочные вены;
12 — дуга аорты

оглавление

Камеры сердцаСердце; продольный разрез. 1 — верхняя полая вена; 2 — правое предсердие3 — правый предсердно-желудочковый клапан; 4

Слайд 9Стенки сердца
оглавление

Стенки сердцаоглавление

Слайд 10Клапаны сердца
оглавление

Клапаны сердцаоглавление

Слайд 11Границы сердца
оглавление

Границы сердцаоглавление

Слайд 12Предлагаются следующие задания:
1.Повторить строение и функции сердца. Зарисовать в альбоме строение

сердца и на контуре тела человека обозначить топографию сердца
2. Повторить кровоснабжение сердца. Найти место отхождения венечных артерий сердца.
3.После изучения сердца рассмотреть проблемные ситуации и записать решение в альбоме

В ушке правого предсердия образовался тромб. Куда он может быть перенесен током крови, если оторвется от стенки правого предсердия?

В ушке левого предсердия образовался тромб. Куда он может быть перенесен током крови, если оторвется от стенки левого предсердия?

Задания для самостоятельной работы микрогрупп
Время выполнения заданий 45 мин

оглавление

Предлагаются следующие задания:1.Повторить строение и функции сердца. Зарисовать в альбоме строение сердца и на контуре тела человека

Слайд 131. Подписать составные части

«Мозговой штурм» -
выполнить задание для микрогруппы

1. Подписать составные части«Мозговой штурм» - выполнить задание для микрогруппы

Слайд 14Установите соответствие

2.Установить соответствие
оглавление

Установите соответствие2.Установить соответствиеоглавление

Слайд 15Эталоны ответов заданий микрогруппы
1.Сердце; продольный разрез.
1 — верхняя полая вена;
2

— правое предсердие
3 — правый предсердно-желудочковый клапан;
4 — правый желудочек ;
5 — межжелудочковая перегородка;
6 — левый желудочек;
7 — сосочковые мышцы
8 — сухожильные хорды;
9 — левый предсердно-желудочковый клапан;
10 — левое предсердие
11 — легочные вены;
12 — дуга аорты
 Установите соответствие:
А. 2
В. 3
С. 3
D. 1

оглавление

Эталоны ответов заданий микрогруппы1.Сердце; продольный разрез.1 — верхняя полая вена; 2 — правое предсердие3 — правый предсердно-желудочковый

Слайд 16Итоговый контроль


Студентам предлагается ответить на 10 вопросов тест- контроля и сделать

подписи к «немому» рисунку.

Время выполнения заданий – 20 минут!

оглавление

Итоговый контрольСтудентам предлагается ответить на 10 вопросов тест- контроля и сделать подписи к «немому» рисунку. Время выполнения

Слайд 17Эталоны ответов итогового контроля
 11. Составные части:
1 — верхняя полая вена;
2

— правое предсердие
3 — правый предсердно-желудочковый клапан;
4 — правый желудочек ;
5 — межжелудочковая перегородка;
6 — левый желудочек;

7 — сосочковые мышцы
8 — сухожильные хорды;
9 — левый предсердно-желудочковый клапан;
10 — левое предсердие
11 — легочные вены;
12 — дуга аорты

оглавление

Эталоны ответов итогового контроля 11. Составные части:1 — верхняя полая вена; 2 — правое предсердие3 — правый предсердно-желудочковый

Слайд 18 Домашнее задание
Окончательно отработать изученный материал
Используя электронное пособие «Сердечно- сосудистая система»

подготовиться к следующему практическому занятию по теме «Физиология сердца»
При подготовке к занятию обратите внимание на следующие вопросы:
Проводящая система сердца
Цикл работы сердца
Сердечные тоны
Биоэлектрические явления в сердце
Ритм сердца и факторы ,влияющие на него


оглавление

Домашнее заданиеОкончательно отработать изученный материалИспользуя электронное пособие «Сердечно- сосудистая система» подготовиться к следующему практическому занятию по

Слайд 19Литература
Основная :
1.Воробьёва Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология:

Учебник для медицинских училищ. - 4-е издание, стереотипное. Перепечатка с третьего издания 1988 г.М.: ООО ТИД «Альянс»,2005.
Самусев Р.П.Атлас анатомии человека: Учебное пособие для студентов сред .мед.учебных заведений/ 2.Р.П.. Самусев, , В.Я. Липченко.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: ООО «Изд-во Оникс»,»Мир и Образование»,2007
 
Дополнительная
1.Учебно- методическое пособие по теме
2.Конспект лекций: на данную тему
3. Электронное пособие по теме «ССС»

оглавление

Литература Основная :1.Воробьёва Е.А., Губарь А.В., Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология: Учебник для медицинских училищ. - 4-е

Слайд 20Подведение итогов
оглавление

Подведение итоговоглавление

Слайд 21Рефлексия:
Что нового вы узнали на занятии?

По каким вопросам темы вы

расширили бы свои знания?

Над какими вопросами вам еще необходимо поработать?

оглавление

Рефлексия: Что нового вы узнали на занятии?По каким вопросам темы вы расширили бы свои знания?Над какими вопросами

Слайд 22Желаем дальнейших успехов в изучении анатомии!!!
оглавление

Желаем дальнейших успехов в изучении анатомии!!!оглавление

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть