Презентация, доклад на тему Мой город

Где скрыты тайны в глубине.
За то, что здесь простор широк
И русский говор дорог мне,
Как сердцем брошенный намёк,
Как звонкий гуд струны к струне.
И лёгкой вязью быстрых строк,
Друзей найдя в бегущем дне,
Я стих бросаю , как цветок-
Восток, живи и пой в огне.

наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою родину. Однако маленьким детям не доступны понятия страна, патриотизм и родина.
Наша задача – воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!
Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого, с любви к своему городу. Ведь каждый город в России необыкновенен по-своему. И показать ребенку красоту родного города – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать!!!

детей с историей родного города.
воспитывать патриотические чувства к своей малой родине.
создать условия для развития у детей патриотических чувств.
Дать элементарные представления о достопримечательностях города Владивостока
Задачи:
Воспитать у детей любовь к родному городу
Сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях
Развивать кругозор и словарный запас
Развивать патриотические чувства у детей
Продолжать работу над развитием творческих способностей детей

Тема: "Заснеженный город".
Программное содержание: Учить составлять коллективную сюжетную
композицию из прямоугольников разных размеров, технике изготовления фрески: равномерно наносить клей на поверхность и сыпать манную крупу. Продолжать учить работать в коллективе, распределять действия и договариваться о ходе работы.
Продолжать учить понимать
и анализировать содержание
стихотворения.

желание помочь сказочным героям; усидчивость; желание доводить начатое дело до конца. Развивать внимание, диалогическую речь, память. Закрепить названия геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник), упражнять в порядковом счете до 4-х, повторить виды транспорта, закрепить обобщающее понятие "транспорт", повторить сигналы светофора, закрепить последовательность их расположения.

родном городе, в котором мы живём; его особенности и достопримечательности.

его исторических памятниках и достопримечательностях.
Учить детей отображать в рисунках исторически интересные постройки города, передавая пропорции и соотношение частей, используя разный изобразительный материал;
Совершенствовать технические умения
и навыки рисования красками
и карандашами; Развивать
чувство цвета, формы и
композиции; Воспитывать интерес
к историческому прошлому
города и гордость за свой народ.

герб из других знаков.

Дидактическая игра « Герб города

– 21,7%
Сформированы – 78,3%