Презентация, доклад на тему МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ СТУДЕНТОВ- ГИМНАСТОВ

Факультет физической культуры
Кафедра Медико – биологических основ
физического воспитания и физиологии
Специальность физическая культура


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ СТУДЕНТОВ- ГИМНАСТОВ

Выполнил:
Никитин Н.В.
Научный руководитель:
д.б.н., профессор Хисамов Э.Н.

Уфа - 2010

1.1. Задачи и методические особенности и классификация гимнастики
1.2. Динамика развития физических качеств в студенческом возрасте на занятиях физической подготовки
1.3. Характеристика возрастных особенностей студентов
ГЛАВА II Материалы, методы и организация исследования
2.1. Методы исследования
2.2. Организация исследования
ГЛАВА III . Результаты исследования и их обсуждение
3.1. Данные собственных наблюдений
3.2. Обсуждение полученных результатов

продолжение школьного физического воспитания и обеспечивает необходимой формой организм для трудоемкого умственного труда, способствует сохранению здоровья. Физические упражнения адаптируют органы и системы организма к более интенсивным нагрузкам в режиме студенческой жизни и творческим изысканиям в познавательном процессе. В процессе физической подготовки особенно благоприятно для гармоничного развития сказывается гимнастические упражнения.
Цель работы. Изучение динамики физических и физиологических процессов у студентов, занимающихся спортивной гимнастикой.

при занятиях спортивной гимнастикой.
Гипотеза исследования. Настоящее исследование позволит проследить особенности физических и физиологических сдвигов в организме студентов, занимающихся спортивной гимнастикой.
Научная новизна. Впервые нами были проанализирована динамика морфофункциональных сдвигов у студентов-гимнастов данного региона.
Научно-практическая значимость. Результаты исследования данной работы могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе высших учебных заведениях, а также вносят определенный вклад в проблему физического воспитания учащейся молодежи.

теме исследования.
2. Изучение некоторых антропометрических данных учащейся молодежи в условиях физических нагрузок при занятиях спортивной гимнастикой.
3. Выявление особенностей реакции кардиоресператорных систем в организме студентов-гимнастов при действии физических упражнений.

клетки. Ряд 4-масса-ростовой индекс.

Показатели антропометрии

2-ЧСС (уд/мин.).3-индекс Скибинской (ед.).

в октябре.. Ряд 2-прыжок в длину (см.) в октябре. Ряд 3-отжим от пола (кол.) в феврале. Ряд 4-прыжок в длину (см.) в феврале.

позволило представить состояние потребление кислорода. У юношей ЖЕЛ фактическая была выше, чем ЖЕЛ должная, которая определялась по полу, длине тела и массы тела. Аналогичная тенденция наблюдалась у испытуемых девушек. Относительно хорошее состояние внешнего дыхания, следовательно, и окислительно-восстановительных процессов испытуемых показало значение коэффициента дыхания, которое составляло выше 100 %.
2. Анализ функциональных сдвигов в организме производилось путем изучения состояния кровообращения испытуемых. Для комбинированной оценки функционального состояния сердечнососудистой и дыхательной систем использовался индекс Скибинской. Для выполнения последней параллельно нами были определены величины задержки дыхания на вдохе и частота сердечных сокращений (ЧСС). По значениям индекса Скибинской показатели состояния кровообращения и дыхания как у юношей, так и девушек, отражали вполне хорошее состояние.
3. Данные антропометрии - длина тела, масса тела и окружность грудной клетки указывали на гармоничное физическое развитие обследованных нами юношей и девушек. Характер телосложения соответствовал мезосоматическому типу конституции.
4.В тоже время показатели морфометрии и физиометрии вполне согласовывались с хорошими результатами тестирования физических качеств испытуемых.
5.В целом следует отметить, что функциональные сдвиги в организме при занятиях гимнастикой сохраняли положительную направленность.

Научный руководитель:
д.б.н., профессор Хисамов Э.Н.