- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Модель методологической культуры учителя
Содержание
- 1. Модель методологической культуры учителя
- 2. Слайд 2
- 3. Методология педагогики:
- 4. Уровни методологической культуры:
- 5. Методическая культура включает в себя:Проектирование и конструирование
- 6. Общенаучные методы исследования:
- 7. Специфические методы исследования:
- 8. Методологическая культура учителя
- 9. Деятельностный и когнитивный компонентыхарактеризуются развернутыми умениями на
- 10. Аксиологический компонентсодержит в себе усвоение и принятие
- 11. Личностный компонент Упражнение«Я сделаю….определяет возможности педагогов обогащать
- 12. Спасибо за внимание
Методология- система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
Слайд 1Модель методологической культуры учителя
Марков Виктор Иванович
учитель истории,
ГБОУ «Каширская специальная школа»
Слайд 2 Методология-
система принципов и
способов организации и построения теоретической и практической деятельности
Слайд 5Методическая культура включает в себя:
Проектирование и конструирование учебно-воспитательного процесса
Осознание, формулирование и
творческое решение педагогических задач
Методическую рефлексию (умение анализировать собственную научно-исследовательскую деятельность)
Методическую рефлексию (умение анализировать собственную научно-исследовательскую деятельность)
Слайд 9Деятельностный и когнитивный компоненты
характеризуются развернутыми умениями на практике осуществлять педагогическую деятельность
с учетом освоенного содержания и приобретенного опыта преподавательской деятельности
Упражнение
«Профессиональные заповеди педагога»
.
Слайд 10Аксиологический компонент
содержит в себе усвоение и принятие учителем ценностей педагогического труда:
а) профессионально-педагогические знания (психологические; историко-педагогические, закономерности целостного педагогического процесса, особенности детского возраста, правовые ) и мировоззрение;
б) педагогическое мышление и рефлексия;
в) педагогический такт и этика.
б) педагогическое мышление и рефлексия;
в) педагогический такт и этика.
Упражнение
«Хочу быть в будущем – делаю сейчас»
.
Слайд 11Личностный компонент
Упражнение
«Я сделаю…
.
определяет возможности педагогов обогащать и совершенствовать конкретную систему
педагогической деятельности с учетом специфики педагогической ситуации и собственного индивидуального творческого потенциала. Личностный компонент способствует развитию самопознания и рефлексии.
