Карина Роландовна ,Колосок Арина Алексеевна,
обучавшаяся 8 класса
Руководитель проектно – исследовательской работы : Ткаченко Людмила Леонтьевна
учитель математики 1 категории
2019 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математические расчеты в сельском хозяйстве
Содержание
- 1. Математические расчеты в сельском хозяйстве
- 2. Введение
- 3. ПРОБЛЕМА:Почему же люди не хотят держать корову или козу? Может это не выгодно?
- 4. АКТУАЛЬНОСТЬ: В представленном исследовательском проекте по математике "Математика
- 5. Цель исследования: Выяснить, рентабельно ли
- 6. Изучить литературу о крупнорогатом скоте в подсобном
- 7. Объект исследования – корова масти «Черно-пестрая»
- 8. Расход на содержание козы
- 9. Расход на содержание козлят
- 10. Общая сумма расходов на содержание козы и козлят.
- 11. Доход от продажи козлят
- 12. Доход от продажи козьего молока
- 13. Общий доход от содержания козы и козлят
- 14. Формула рентабельности содержания ( козы и козлят)
- 15. Расходы для содержания одной коровы
- 16. Расходы для содержания одного телёнка
- 17. Общая сумма расходов на содержание коровы и телёнка
- 18. Доход от продажи коровьего молока
- 19. Доход от продажи (мяса) одного теленка.
- 20. Общий доход от содержания коровы с телёнком.
- 21. Формула рентабельности содержания Р = Sд – Sз, гдеP- РентабельностьSд- сумма доходаSз- сумма затрат
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Заключение:
- 25. Основные этапы работы.1. Определение цели работы. 2.
- 26. Литература: Интернет ресурсы:
- 27. Спасибо за внимание !
Введение
Слайд 1МАОУ Сергеевской СОШ
Проектно - исследовательская работа
«Математика в домашнем хозяйстве»
Автор :Варданян
Слайд 4АКТУАЛЬНОСТЬ:
В представленном исследовательском проекте по математике "Математика в домашнем хозяйстве" в связи
с тем, что в России за последние годы значительно снизилась численность коров и коз, мы изучили, насколько выгодно держать корову или козу сельским жителям и выгодно ли это вообще.
Слайд 5
Цель исследования:
Выяснить, рентабельно ли сельской семье держать корову и козу в
личном подсобном хозяйстве
Слайд 6Изучить литературу о крупнорогатом скоте в подсобном хозяйстве.
Провести опрос жителей села
Сергеевка и учащихся Сергеевской школы с целью выяснения реальных затрат на содержание коровы и козы.
Провести наблюдение за животными в подсобном хозяйстве.
Рассчитать затраты и прибыль за содержание коровы и козы на целый год.
Провести анализ причин уменьшения поголовья крупнорогатого скота в селе.
Определить выгодно ли сельской семье, на сегодняшний день, содержать корову или козу в домашнем хозяйстве.
Провести наблюдение за животными в подсобном хозяйстве.
Рассчитать затраты и прибыль за содержание коровы и козы на целый год.
Провести анализ причин уменьшения поголовья крупнорогатого скота в селе.
Определить выгодно ли сельской семье, на сегодняшний день, содержать корову или козу в домашнем хозяйстве.
Задачи
Слайд 7
Объект исследования – корова масти «Черно-пестрая» и коза масти «Серая местная»
Метод
исследования:
- Наблюдение
- Сравнительный анализ
- Теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
Способы участия в исследовании: Ученики: сбор данных, беседы, поиск и отбор информации. Руководитель проекта: участие в обсуждении предлагаемых вопросов, помощь детям в выполнении расчётов.
- Наблюдение
- Сравнительный анализ
- Теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
Способы участия в исследовании: Ученики: сбор данных, беседы, поиск и отбор информации. Руководитель проекта: участие в обсуждении предлагаемых вопросов, помощь детям в выполнении расчётов.
Слайд 14Формула рентабельности содержания ( козы и козлят)
Р = Sд – Sз,
где
P- Рентабельность
Sд- сумма дохода
Sз- сумма затрат
P- Рентабельность
Sд- сумма дохода
Sз- сумма затрат
Слайд 21Формула рентабельности содержания
Р = Sд – Sз, где
P- Рентабельность
Sд- сумма
дохода
Sз- сумма затрат
Sз- сумма затрат
Слайд 25Основные этапы работы.
1. Определение цели работы.
2. Составление плана работы.
3.
Поиск и изучение литературы по теме исследования, поиск ответов на вопросы с помощью сети Internet.
4 . Опрос родителей по теме исследования. Выполнение собственных исследований.
5. Анализ полученных результатов. Формулировка выводов. Определение направлений дальнейшей работы.
6. Оформление результатов работы. Подготовка отчета о проделанной работе.
7. Подготовка работы к защите и презентации.
8. Защита.
4 . Опрос родителей по теме исследования. Выполнение собственных исследований.
5. Анализ полученных результатов. Формулировка выводов. Определение направлений дальнейшей работы.
6. Оформление результатов работы. Подготовка отчета о проделанной работе.
7. Подготовка работы к защите и презентации.
8. Защита.
