Презентация, доклад на тему Мастер-класс по мелкой моторике для детей младшего дошкольного возраста

пальцев»

В.А. Сухомлинский

Выполнила: Васильева Н.В.

младшего дошкольного возраста»

Цель: построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребёнка и позитивной самореализации взрослых.

Оборудование: мультимедийный диапроектор (для показа слайдов по тексту)

моторика – движение всей рукой и всем телом. Мелкую моторику рук развивает:

Различные игры с пальчиками, где необходимо выполнять те или иные движения в определенной последовательности;
Игры с мелкими предметами, которые не удобно брать в ручку (только под контролем взрослых);
Игры, где требуется что-то брать или вытаскивать, сжимать-разжимать, выливать-наливать, насыпать-высыпать, проталкивать в отверстия и т.д.;
Застегивание и расстегивание молний, пуговиц, одевание и раздевание и т.д.

две руки. Старайтесь все упражнения дублировать: выполнять и правой рукой, и левой.
Благодаря играм на мелкую моторику ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредоточится. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

Предлагаем вашему вниманию игры  и упражнения на развитие мелкой моторики, которыми можно заниматься как в детском саду, так и дома.

Продолжительность массажа 3-5 минут; проводится несколько раз в день. Массаж включает в себя следующие типы движений: 
поглаживание: совершается в разных направлениях.
растирание: отличается от поглаживания большей силой давления (рука не скользит по коже, а сдвигает ее).
массаж с помощью специального мячика: мячиком нужно совершать движения по спирали от центра ладони к кончикам пальцев; практический совет: мячик должен быть твердым, то есть не должен легко деформироваться (тогда воздействие будет максимальным). 
сгибание-разгибание пальцев: пальцы изначально сжаты в кулак; каждый палец по-очереди разгибается и массируется со стороны ладони круговыми движениями от основания к кончику.

навыками мелкой моторики;
- помогает развивать речь;
- повышает работоспособность головного мозга;
- развивает психические процессы: внимание, память, мышление, воображение;
- развивает тактильную чувствительность;
- снимает тревожность.
       

с фасолью (можно и с другой крупой). 

Игра Колодец
 Возьмите любую пластиковую бутылку. Скажите ребенку, что это колодец, который совсем опустел, в нем уже нет воды. А наш мишка очень хочет пить. Помогите мишке наполнить колодец. Берите крупу и ручками насыпайте в узкое горлышко бутылки. 

развитие мелкой моторики и ловкость пальчиков ребенка

моторику, координацию движений, внимание, память и логическое мышление, учит из отдельных составляющих собирать целый предмет.

прищепки.

заметили, что детям они нравятся, они эмоционально реагируют на предложение поиграть.


Спасибо всем за внимание!