кружка «Рукодельница»)
мастер производственного обучения
КГУ “Индустриально –
технический колледж № 1 г.Атбасар”
Альмамбетова К. Х.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер класс Активизация творческой деятельности обучающихся во внеурочное время
Содержание
- 1. Мастер класс Активизация творческой деятельности обучающихся во внеурочное время
- 2. Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании,
- 3. Что же понимается под творческими способностями? Творческие
- 4. творческие способности воображатьнаблюдатьнеординарно мыслить
- 5. Кружок «Рукодельница» развивает творческие способности – процесс,
- 6. Цели кружковой работы :1. Развитие творческих способностей
- 7. Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности
- 8. Слайд 8
- 9. Изготовление казахского национального головного убора (работа с использованием папье – маше)
- 10. Изготовление казахского национального головного убора (работа с использованием синтипона)
- 11. Изготовление казахского национального головного убора (работа с бросовым материалом, изготовление шапок из пластиковых бутылок)
- 12. Платья - трансформерыКоллекция «Райские птицы»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. «Шить легко и быстро»
- 17. Модель выполнена из тонкого трикотажа на основе покроя юбки «солнце»
- 18. Роспись
- 19. Благодарю за внимание!
Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.
Слайд 1Мастер -класс:
«Активизация творческой деятельности обучающихся во внеурочное время»
(из опыта работы
Слайд 2Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной
проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.
Слайд 3Что же понимается под творческими способностями?
Творческие способности - это способности
к созданию оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образца индивидуальность, художество.
Слайд 5Кружок «Рукодельница» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы
развития личности обучающегося пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.
Слайд 6Цели кружковой работы :
1. Развитие творческих способностей обучающихся, сплоченного коллектива через
воспитание трудолюбия, усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки.
2. Обеспечение дополнительных знаний по специальности.
3. Воспитание любви и уважения к своему труду.
2. Обеспечение дополнительных знаний по специальности.
3. Воспитание любви и уважения к своему труду.
Слайд 7Содержание программы
представлено различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, тканью,
работа с природным материалом, работа с бросовым материалом и т.д.)
По каждому виду труда программа содержит примерный перечень практических и теоретических работ.
По каждому виду труда программа содержит примерный перечень практических и теоретических работ.
Слайд 11Изготовление казахского национального головного убора (работа с бросовым материалом, изготовление шапок
из пластиковых бутылок)
