Презентация, доклад на тему Летняя оздоровительная работа

«13 чудесных недель»

Воспитатели: Миронова Н.И
Тюкавкина А.В

образовательного процесса: детей, педагогов, родителей (законных представителей) для организации полноценного отдыха воспитанников в рамках ДОУ и  сохранения, укрепления  физического, психического и социального здоровья воспитанников ДОУ в летний период.

и травматизма. - Реализовать систему мероприятий, направляющую на оздоровление и физическое развитие детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности. - Развивать творческие способности дошкольников через организацию летнего досуга в условиях ДОУ. - Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. - Создать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса. - Обеспечить содержательную и технологическую интеграцию деятельности детей, всех специалистов ДОУ и родителей.

комплекса оздоровительных мероприятий в летний период.
Комплекс оздоровительных мероприятий:
режим дня;
прогулки на открытом воздухе;
сбалансированное питание;
дневной сон;
разнообразные виды деятельности.

роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильное построенное питание формирует у детей полезные привычки, закладывает основы культуры питания.
Правильная организация питания предусматривает поступление в организм ребенка необходимых пищевых веществ в достаточном количестве и правильном соотношении, отвечающем физиологическим потребностям растущего детского организма. Пищевыми веществами, снабжающими организм энергией, являются белки, жиры, углеводы.
В МДОУ разработано и утверждено примерное десятидневное меню на летний период, которое соответствует нормам СанПиНа. Летнее меню отличается от зимнего тем, что в него вводится больше свежих фруктов, овощных салатов, соков, витаминизированных напитков

на свежем воздухе;
дозированная ходьба(во время прогулок);
подвижные игры;
спортивные праздники и развлечения;
бодрящая гимнастика после дневного сна;
дневной сон с доступом свежего воздуха.

водой;
солнечные, световоздушные ванны;
Проветривание помещений.
Профилактические:
Витаминотерапия сок, фрукты в
питании детей ежедневно.

жизни детей большое место занимают игры с песком. Они могут быть длительными и доставлять малышам истинное удовольствие и наслаждение. Необходимое условие -это игрушки для игр с песком (формочки, совки, ведерки, лопатки, машинки, брусочки и дощечки разного размера), которые могут понадобиться детям при сооружении построек.

что бы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием. Что бы воспоминания о лете, играх, прогулках, долго радовали их.

«Здоровое питание в семье»
Хомутова Е.А. «Город в котором мы живём»
Харитонова Т.В. «В каждой семье свои традиции»