Выполнил: педагог
дополнительного образования
Тухбиева О.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Квиллинг, как средство развития мелкой моторики рук
Содержание
- 1. Квиллинг, как средство развития мелкой моторики рук
- 2. «Истоки способностей и дарования
- 3. Цель работы - исследовать влияние техники квиллинг на развитие мелкой моторики рук.
- 4. Задачи:проследить положительное влияние
- 5. Актуальность работы:Проблема первая – слабое
- 6. Гипотеза:Если использовать технику Квиллинг в работе с
- 7. Ожидаемые трудности:Отсутствие у детей материала для изготовления поделок;при возникновении первых трудностей не желание посещать занятия.
- 8. Мелкая моторика – это дифференцированные и сложноскоординированные движения кистей и пальцев рук при выполнении действий.
- 9. « История квиллинга.Квиллинг ("quilling"
- 10. Используемые материалыЦветная двусторонняя бумага для выполнения всех
- 11. Инструменты для квиллинга
- 12. Основные формы
- 13. Динамика развития мелкой моторики
- 14. Квиллинг способствует развитию :мелкой моторики руки; координации движений;наблюдательности, концентрации, устойчивости произвольного внимания;пространственного мышления; творческого потенциала;фантазии;воображения.
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В.А.Сухомлинский
Слайд 2
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках
их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»
В.А.Сухомлинский
В.А.Сухомлинский
Слайд 4 Задачи:
проследить положительное влияние
использования техники квиллинг на
развитие
мелкой моторики, координацию движений рук; - познакомить детей с новым видом работы с
бумагой – квиллингом, научить изготавливать основные формы, составлять из них различные композиции;
воспитывать аккуратность, усидчивость при
выполнении работ, эстетический вкус.
мелкой моторики, координацию движений рук; - познакомить детей с новым видом работы с
бумагой – квиллингом, научить изготавливать основные формы, составлять из них различные композиции;
воспитывать аккуратность, усидчивость при
выполнении работ, эстетический вкус.
Слайд 5
Актуальность работы:
Проблема первая – слабое развитие мелкой моторики руки.
Проблема третья – неумение детей договариваться между собой.
Проблема вторая – слабая творческая активность и самостоятельность в художественно-эстетическом развитии ребенка.
Слайд 6Гипотеза:
Если использовать технику Квиллинг в работе с дошкольниками и младшими школьниками,
то можно исправить каллиграфию написания, а так же будет проходить общее развитие ребёнка
Слайд 7Ожидаемые трудности:
Отсутствие у детей материала для изготовления поделок;
при возникновении первых трудностей
не желание посещать занятия.
Слайд 8Мелкая моторика –
это дифференцированные и сложно
скоординированные движения кистей и пальцев
рук при выполнении действий.
Слайд 9
«
История квиллинга.
Квиллинг ("quilling" – от англ. "quill"
или "птичье перо"), бумагокручение, бумажная филигрань — искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.
Слайд 10Используемые материалы
Цветная двусторонняя бумага для выполнения всех деталей композиции
Цветной картон- для
фона работы
Серпантин – длинные цветные бумажные ленты, закрученные в катушку
Клей ПВА – для склеивания
Основа, готовая для сувенира, – соломенная тарелочка, шкатулка…
Серпантин – длинные цветные бумажные ленты, закрученные в катушку
Клей ПВА – для склеивания
Основа, готовая для сувенира, – соломенная тарелочка, шкатулка…
Слайд 14Квиллинг способствует развитию :
мелкой моторики руки;
координации движений;
наблюдательности,
концентрации, устойчивости произвольного
внимания;
пространственного мышления;
творческого потенциала;
фантазии;
воображения.
пространственного мышления;
творческого потенциала;
фантазии;
воображения.
